《跳水》PPT

跳水列夫·托尔斯泰 课文朗读学习词语了解故事内容 学习生字新词吓唬撕航行海鸥龇牙咧嘴桅杆瞄准一艘 肆看清字形 放肆吓唬瞄准龇牙咧嘴心惊胆战听写词语 肆意咧开瞄准吓唬裂缝描绘琥珀法律烈士喵喵叫形近字辨析 咧lie好咧来咧liē大大咧咧骂骂咧咧liě咧嘴胡咧多音字巩固 思考：课文讲了一件什么事?（谁跳水？为什么跳水？他在什么情况下跳的水？经过怎样？结果又如何等。） 艘颗顶只条支根块选择合适的量词填在括号里一（）帽子一（）猴子一（）横木一（）甲板一（）帆船一（）炮弹一（）绳子一（）步枪顶只根块艘颗条支 这件事发生在什么地点?从哪儿可以看出?有一艘轮船,环游了世界,正往会航行.这一天风平浪静,船上的人都站在甲板上.有一只猴子在人群里钻来钻去,做出可笑的鬼脸,模仿人的样子.它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来. 水手们怎样拿猴子取乐的?水手们都笑起来.水手们笑的声音更大了. 猴子怎样逗孩子?猴子坐到桅杆的第一根横木上,把帽子摘下来,用牙齿和爪子撕.他好像故意让孩子生气,指着孩子,冲着他做种种鬼脸.猴子一边往上爬一边回过头来豆孩子.眼看就要爬到桅杆的顶端了,这时候猴子把身子尽量伸直,用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的横木的一头,然后爬到桅杆的顶端,乱扭着身子,龇着牙做着怪样. 孩子的表现怎样?孩子哭笑不得光着头站在那里.孩子的脸红了.他脱了上衣,爬到桅杆上去追猴子.孩子气极了.他丢开桅杆,走上横木. 孩子的处境怎样?孩子放开了绳子,两只手摇摇摆摆地走上那最高的横木,甲板上的人全都吓呆了.只要还孩子一失足,他就会跌到甲板上摔个粉碎.即使他不失足,拿到帽子也难以转身回来.所有的人都不知所措. 在这关键的时刻谁出现了?正在这时候,孩子的父亲船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪,本来是打海鸥的.他看见儿子在桅杆的顶端的横木上,就立刻向他瞄准,同时喊:“跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了！一！二！”在父亲刚要喊到“三”的时候，小孩把头往下一低就跳了下来。 孩子被救上来以后，船长、水手、孩子都会说些什么？说一说，再写下来。 第二课时：细读课文解读人物领悟关系猴子：放肆是起因三次挑逗引向高潮孩子：争强好胜铤而走险陷入绝境水手：三次大笑推波助澜船长：沉着镇定机智果断化险为夷学习回顾 阅读思考:1、说说在危急时刻，船长是怎样做的；想象一下，当时船长是怎样想的？3、作者通过这个故事，想告诉我们一些什么？把你想到的和同学交流。2、船长为什么要用枪逼着孩子跳水？有没有其它方法救孩子？ 形容处境危险或情况紧急，可以用哪些词语？把你知道的写下来。千钧一发危在旦夕万分危急提示： 孩子被救上来以后，船长、水手、孩子都会说些什么？说一说，再写下来。找列夫·托尔斯泰的其他作品读一读。