26威尼斯的小艇（美国）马克·吐温四川省攀枝花市第二十一学校毛苹
一、精读课文，了解小艇外形特点本体比喻词喻体特点
抓住特点对事物进行具体描写学习第二段对小艇特点的描写，写一写攀枝花公园的缆车。
二、细品文本，感悟船夫技术默读第4自然段，想想：（1）这段围绕着哪句话来写的？用波浪线划出来。（2）文中哪个词语最能准确地解释船夫驾驶技术好？圈出来。（3）船夫的驾驶技术好在哪里？用直线画出相关的句子。（4）最后一句的意思，如果用一个四字词来形容，是————。
小组交流第4段最后一句与本段中心句有关系吗？能不能删去，为什么？
三、用心品味小艇的作用
作业阅读课后“阅读链接”中的《威尼斯之夜》，比较与本文在内容上有什么异同。
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