猜一猜
广东省江门市蓬江区丰乐小学赖伟玲
想一想为什么威尼斯有这么多景物不写,作者却选威尼斯的小艇来写?小艇与人们生活有什么关系?请同学们带着这两个问题,打开课文自由读读,读准字音,读通课文。
比一比
我们坐在船舱里,皮垫子软软的向沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
想想这段是围绕哪句话写的?用“~”划下来。船夫的驾驶技术特别好。疾驶时拥挤时极窄时
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,你总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,你总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。