威尼斯的小艇
桥城水城名胜岛城
1、自由认真地读读课文,注意读准每一个字的字音,把课文读通顺。2、思考:围绕小艇,课文都写了什么?自读要求
威尼斯的小艇有七八米长,又窄又深,有点像独木船。船头和船艄向上翘起,像弯弯的新月。行动起来,轻快,灵活,仿佛一条蛇。
威尼斯的小艇有七八米长,又窄又深,有点像独木船。返新蛇怪
船头和船艄向上翘起,像弯弯的新月。蛇返独怪
行动起来,轻快,灵活,仿佛一条蛇。独新句返怪
威尼斯的小艇有七八米长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像弯弯的新月,行动起来,轻快,灵活,仿佛一条蛇。七八米长
句子练习:行动起来,轻快,灵活,仿佛一条蛇。行动起来,轻快,灵活,好像一条蛇。。返原新独2怪1
挑战题:比比谁的想象最合理1、天上的云朵好像。2、街道两边的树仿佛
威尼斯的小艇有七八米,又又,有点像。船头和船艄向上起,像,行动起来,,,仿佛。
运用想象,照样子用下面的句式说话商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。庄严的老人带了全家,夹了圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。()乘小艇()。
挑战题:课文最后一个自然段为什么要写威尼斯夜晚的景色,这与小艇有什么关系?提示:从“寂静”、“喧闹”与小艇的动与不动来考虑它们的关系
以声衬静、以动托静,更突出小艇在威尼斯的作用1、小艇消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。2、水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。
课后作业:学习作者细致观察并抓住景物特点进行精彩描绘的方法,从下面任选一个景点向你的朋友做介绍。东方威尼斯——中国的苏州亚洲威尼斯——泰国的曼谷北欧威尼斯——斯德哥尔摩
1、自由认真地读读课文,注意读准每一个字的字音,把课文读通顺。2、思考:围绕小艇,课文都写了什么?