-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------威尼斯的小艇课件-威尼斯的小艇课件《威尼斯的小艇》课件-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~
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-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- 课文特点: 这篇课文介绍了威尼斯的重要交通工具---小艇,是从小艇的样子﹑船夫的驾驶技术和小艇的作用这三方面介绍的,展现出威尼斯这个水上城市的风土人情。 教学目标: 1.使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,了解威尼斯的风土人情。 2.给课文分段,能合并几层意思归纳第二﹑四段的段意。 3.学会生字新词,理解词语。能写出倒退﹑散开﹑笔直﹑静寂等词的反义词。 4.学习第四自然段的写法,能围绕重点句写一段话。 5.朗读课文,背诵第四自然段。 教学重点: 1.学习合并几层意思归纳段意。 2.认识小艇是威尼斯重要的交通工具,了解那里的风土人情。 教学难点:学习第四自然段的写法,能围绕重点句写一段话。 教学安排:3课时 第一课时 教学目标: 1.学会生字新词,理解词语。 2.初读课文,了解内容。 教学过程: 谈话引入: 1.同学们,你们知道世界上著名的水上城市是哪里吗?那你们知道哪座城市被人们称为桥城﹑百岛城吗?一座城市拥有这么多的名字该是多么有趣的事呀!今天,我要去那里走走看看,你们愿意随老师一起前去参观吗?那现在我们就出发吧! 2.投影显示,介绍威尼斯:威尼斯位于意大利东北部,是世界著名旅游胜地。那里有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上,连接着118个小岛。威尼斯水道是城市的柏油路,市内没有汽车和自行车,也没有交通指挥灯,船是市内唯一的交通工具。 初读课文,根据书后预习题自学: 1.读准生字表中生字读音,想一想:可以用什么方法记住这些生字? 2.看注释或查字典理解下面词语的意思。英尺船梢簇拥哗笑残破矗立停泊威尼斯操纵自如 3.读课文,标出自然段的序号,把不懂的词句画出来。 4.想想每个自然段的主要内容。 检查自学效果: 1.指名读准生字表的字音,判断难点字的偏旁。 尼斯具货矗残 2.巧用心,记住以下几个字的字形。 艄:与捎﹑梢﹑消﹑悄换偏旁记忆。 残:与钱﹑浅﹑线换偏旁记忆。 矗:由三个直组成。 3.查字典理解个别生字的意思。威尼斯的小艇课件 哗:喧哗;喧闹。 矗:直立;高耸-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~
-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------。 残:不完整;残缺。 4.齐读书后读写词语,理解部分词义。 哗笑:很多人说话并夹杂着笑声。 矗立:高耸﹑直立。 簇拥:紧紧围着。 沉寂:十分寂静。 残破:残缺破损。 停泊:停留。 操纵自如:指掌握和控制不受阻碍,很灵活﹑熟练。 5.指名读课文,说说每个自然段的主要内容。 6.自由正确朗读课文。 作业:1.抄写生字。 2.熟读课文,根据课后阅读思考自学课文内容。 第二课时 教学目标: 1.使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,了解威尼斯的风土人情。 2.给课文分段,能合并几层意思归纳第二﹑四段的段意。 3.朗读课文。 教学过程: 读课文,理清思路: 1.指名分读课文,其他同学想:课文是围绕哪句话写的?用---标出。 2.理解课文第一自然段的意思,想:这段的主要内容是什么?它在文中有何作用? 3.默读思考:课文是从哪几方面介绍威尼斯小艇的? 4.讨论分段:样子 学习课文第二段: 1.默读2-3自然段,思考:小艇是什么样的?用~~标出。 2.抓词句,谈体会:小艇给你留下什么印象? 3.自由读课文,想想:课文用了怎样的写法,这样写有什么好处?-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~