26威尼斯的小艇1

26、威尼斯的小艇义务教育课程标准实验教科书五年级下册 小艇tǐng船艄shāo船舱cāng祷dǎo告翘qiào起哗huá笑保姆mǔ雇gù船威尼ní斯纵横交叉chā复习一 2、大作家马克﹒吐温围绕小艇写了哪些方面的事？（1）小艇的样子;（2）船夫驾驶技术;（3）小艇与人们生活的密切关系。复习二 学习目标１、理解课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系。感受大自然的美，提高审美情趣。２、领会抓住事物特点写的表达方法。 1.把小艇比作独木舟，写出了小艇长、窄、深的特点；2.比作新月，写出了小艇两头翘起的特点；3.比作水蛇，写出了小艇轻巧灵活的特点。小艇有什么特点？深入理解一 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。二三十英尺长69米行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月 在什么情况下船夫能怎么样说明什么河上行船速度极快的时候急驶的时候能急转弯极窄的地方平稳地穿过拥挤的时候左拐右拐地挤过去操纵自如不手忙脚乱说明船夫的技术特别好深入理解二课文从哪些方面展示船夫高超技术？(完成下表) 船多速快操纵自如 拥挤左拐右拐挤过去 河窄平稳穿过急速转弯 小艇给人们带来了什么方便？完成下表。什么人坐着小艇去干什么说明什么商人做生意说明威尼斯的人们的工作和生活都离不开小艇。青年妇女高声谈笑小孩子到郊外呼吸新鲜空气老人去教堂做祷告看戏的人们回家深入理解三 时间人物坐小艇活动白天夜晚送信给病人看病上课了解民情去表演欣赏夜景邮递员医生学生市长演员游客想想哪些人也要用小艇做交通工具，他们去干什么？时间人物坐小艇活动白天夜晚邮递员时间人物坐小艇活动白天夜晚邮递员 威尼斯夜景欣赏延伸拓展一 2.了解东方威尼斯----苏州。1980年3月，威尼斯和我国的苏州市结为姊妹城市。延伸拓展二 江南水乡 相信你的家乡也有非常美丽的景色，请用一段话，写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。课外作业