威尼斯的小艇习题精选

《威尼斯的小艇》作业设计☆（一）基础知识　1、形近字组词。　　　祷(　　　)　　艇(　　　)　　纵(　　　)　　穷(　　　)　　　衬(　　　)　　挺(　　　)　　丛(　　　)　　帘(　　　)　　　姆(　　　)　　笼(　　　)　　哗(　　　)　　艄(　　　)　　　拇(　　　)　　聋(　　　)　　桦(　　　)　　艘(　　　)　　2、多音字组词。　　　哗　huā　(　　　　)　huá　(　　　　)　　　曲　qū　(　　　　)　qǔ　(　　　)　　　只　zhī　(　　　　)　zhǐ　(　　　　)　　　夹　jiā　(　　　　)　jiá　(　　　　)　　3、选择合适的字组词。　　　(顾、雇)工　　(华、哗)笑　　船(梢、艄)　　保(母、姆)　　　(簇、族)拥　　自(于、如)　桥(梁、粱)　　(郊、效)外　　4、读课文填空。　　威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：①长度为________尺，“又________又________”，有点像________。　②制作比较讲究，“船头和船尾向上________，像________；　③有________穿行的特点，”“仿佛________”。　④船内舒适自在，________，似________。　　（二）、能力提高　　1、在括号里填上适当的词语。　　　(　　　)的桥梁　　　　(　　　)的妇女　　　(　　　)的威尼斯　　　(　　　)的街道　　　(　　　)的交通工具　　(　　　 )的影子　　　(　　　)的水上城市　　(　　　)的声音　　2、把下列句子补充为比喻句。　　（1）.小艇的船头和船艄向上翘起，像________________________。　　（2）.威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛________________________________。　《威尼斯的小艇》课内阅读船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只（zhǐ  zhī）很多，他操纵自如，（豪 毫）不手忙脚乱。（  ）怎么拥挤，他（  ）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（ ）能平稳地穿过，（  ）速度非常快，（ ）能作急转（zhuǎn   zhuàn）弯。两边的建筑飞一般的往后倒（dàodǎo）退，我们的眼（晴睛）忙极了，不知看（哪  那）一处好。 1、短文选自课文《   》，威尼斯是      （国家）北部的一座(          )。  2、划去括号内不正确的读音或汉字。 3、在括号内填入恰当的关联词语。 4、短文是围绕                          这句话来写的，这是一个（  ）句。船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：①        、②        、③        。因此，短文的写作方法是先（ ），后（ ）。5、联系上下文解释词语。操纵自如手忙脚乱 6、查字典。“拥”字，用音序查字法，应先查音序（）。再查音节（）；用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“拥”的字义有：⑴持有；⑵抱；⑶聚到一块儿；⑷围着。在以下句子中，“拥”字应选哪种义项？（填番号）①父子俩紧紧地拥抱在一起。（ ）②簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。（ ）③张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。（ ）④船很宽敞，一点儿也不觉得拥挤。（ ）