《威尼斯的小艇》1、2 (2)

威尼斯的小艇刘莉第一课时 教学目标；1.认识10个生字，会写9个生字，积累好的词语。2.了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，领会抓住事物特点描写的表达方法。3.认识小艇在威尼斯水城的作用，了解威尼斯美丽独特的风情，学习作者观察事物的方法。教学重点难点：1.了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，学习作者观察事物的方法。 马克·吐温简介：美国的幽默大师、小说家、作家，也是著名演说家，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。作品有《竞选州长》、《汤姆·索亚历险记》、《败坏了哈德莱堡的人》等许多著名的作品。 图片导入 威尼斯位于意大利北部，是世界著名旅游胜地。威尼斯有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛。因此，有“水城”“百岛城”“桥城”之称。威尼斯水道是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。 建于15世纪的总督宫帕格利亚桥 主河道上的利阿托桥 交通工具——小船 “水上的士”——贡多拉 学习目标1．认识本课生字，并能联系上下文理解词语的意思。2．能正确、流利地课文，了解课文从几个方面介绍小艇的写作方法，并以次为依据给课文分段。 自学指导一：1、自己练读课文，读准字音，不会的地方可以向同桌请教。2、两分钟后组长进行分工，练习读课文。（5分钟后比一比哪个小组能得到更多的分数。） 自学指导二：同桌间互考会认字和会写字：先读字，再组词，发现错误及时纠正并教读两遍。（时间为3分钟） 读字组词艄翘帘耸技圣祷雇码罩 读词语丝毫拐弯拥挤神圣窗帘耸立速度技术货物操作 我会反义词：拥挤——簇拥——我会近义词：闻名——耸立——摇晃——静寂—— 我会反义词：拥挤——宽松簇拥——散开我会近义词：闻名——著名耸立——屹立摇晃——摇摆静寂——清寂 自学指导三：边读课文边思考:课文主要写了什么内容？（3分钟后交流） 文章主要内容：课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。 第一段（１）讲小艇是威尼斯的交通工具，是全文的总起。第二段（２、３）讲小艇的样子和坐在舱里舒服的感觉。第三段（４）讲船夫驾驶小艇的熟练技术。第四段（５、６）讲小艇在威尼斯的作用。追问：文章的层次 选择自己喜欢的段落,练习读得正确流利有感情.练读课文: 威尼斯的小艇刘莉第二课时 指名读课文，回顾文章主要内容。问题导入 学习目标1、有感情地朗读课文，抓重点词、句了解威尼斯独特地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系。2．领会抓住事物特点写的表达方法。3．感受威尼斯的风光美、小艇的形态美。 自学提示一：1默读课文第1自然段，想：这段的主要内容是什么？它在文中有何作用？2默读2-3自然段，思考，小艇是什么样的？用"～～"标出。抓词句，说一说小艇给你留下什么印象？4分钟 为什么威尼斯的小艇会成为主要的交通工具？纵横交错的河道小艇大街上的汽车== 读一读，比一比。1、威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。2、船头和船艄向上翘起，行动轻快灵活。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。二三十英尺 像独木舟 像挂在天边的新月 仿佛田沟里的水蛇 自学提示二1、读课文第4自然段，思考：这段是围绕哪句话写的？用"－"标出。2、边读边想从哪些地方可以看出船夫驾驶技术特别好？用“（）”标出。3分钟 船夫驾驶技术特别好操纵自如不手忙脚乱左拐右拐轻快灵活，像田沟里的水蛇既快有稳 自学提示三1、默读5自然段，边读边想：课文写了哪些人坐小艇？人们坐小艇干什么？想象还有哪些人坐小艇去干什么？2、课文最后一自然段为什么要写威尼斯夜晚景色，这与小艇有什么关系？说明什么？4分钟后交流 奇特舒适的小艇由技术高超的船夫来驾驶，那么都有哪些人乘坐呢？商人青年妇女孩子老人男女老少工作生活 小艇行驶了，商人、妇女们、孩子、老人、看戏的人。小艇给威尼斯带来了。 威尼斯小艇是重要的交通工具，因为任何人外出都需要乘坐小艇，人们的工作、学习、生活和娱乐等等都离不开小艇。 写作方法：以声衬静、以动托静，更突出小艇在威尼斯的作用1.簇拥在一起的小艇消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。2.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。 1.用独木舟来形容小艇又窄又深。2.用新月来比喻船头和船艄向上翘起。3.用水沟里的水蛇来比喻小艇行动轻快灵活。运用比喻的修辞手法： 知识延伸人们习惯把我国的称作，请同学们课后查找苏州的图片资料，比较一下苏州和威尼斯的相同之处。苏州东方的威尼斯 作业：1、背诵自己喜欢的部分。2、查找“东方的威尼斯”——苏州的资料。2、推荐书目：《汤姆·索亚历险记》 板书设计：重要的交通工具样子奇特：长、窄、深威尼斯的小艇船夫的驾驶技术好：操纵自如作用大：行驶——喧闹停泊——静寂