威尼斯的小艇（杨轶）

26、威尼斯的小艇教学目标：1、学会：文章字词。2、了解：小艇与威尼斯的关系，凸显小艇的作用。3、理解：作者在表达的特点，揣摩比喻句、动静结合等方面的妙处。4、感受：威尼斯的风情，体会作家对异域风情的喜爱与赞美之情。教学时数：1课时（一）起：荡漾异域的风情。（图片，观赏威尼斯）课件播放水城威尼斯。威尼斯是意大利东北部的一座水上城市，由118个小岛组成，并以180条水道、378座桥梁联成一体，以舟相通，有“水上都市”之称。是世界著名的旅游胜地。课文一开始就这样写道，一起来读：威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉。（二）承：勾画小艇的轮廓。1、由小艇的图片导入。你们看到了什么？（小艇）2、一起来读这个句子：“小艇成了重要的交通工具，等于大街上的汽车。”你想说些什么？（小艇有多么重要。）（板书：重要）3、是呀，这么重要的小艇有哪些奇特之处，接下来请大家自由朗读第二自然段，读一读，找出来，用笔做记号。课件呈现第二自然段，体会小艇的特点。谁来读出你圈划的句子，简单说一说。（我知道了小艇的长度，大小。小艇的样子是翘翘的，它行动起来轻快灵活。）让你印象深刻的是——？（翘翘的样子）你能在黑板上画出来吗？谁能？你抓住了小艇又窄又深，两头向上翘起的特点，真好。多么独特的小艇呀。（板书：独特）4、我们的书上是这样描述的，一起读：船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛天沟里的水蛇。浙江的同学的书上是这样描述的，谁来读？船头和船艄向上翘起，像弯弯的新月。行动起来，轻快，灵活，仿佛一条蛇。比较一下，语言风格上有什么不同？A都把小艇比作新月，很准确。但新月本来就是弯弯的，这样写就重复。人教版的“天边的新月”用词准确，富有一点诗意(浪漫)的感觉，因为威尼斯的水，如同广阔的蓝天一样。B行动轻快灵活——行动起来，轻快，灵活：浙教版更有冲击力，短语的使用使得节奏增快，语势加强，小艇似乎更显得轻快、灵活了。 C仿佛田沟里的水蛇——仿佛一条蛇：人教版非常形象准确，与前面的河道纵横交叉形成呼应，更显水城特点。同学们很会赏析。马克吐温果然是大作家，小艇的独特特点与威尼斯的河道有着密切的关系。每一字都那么准确和传神，吸引了我们。让我们一起来朗读强强联合的句子。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动起来，轻快，灵活，仿佛天沟里的水蛇。5、补充资料“贡多拉”，介绍并积累。威尼斯小艇在当地叫做“贡多拉”。“贡多拉”是威尼斯的一大特色。据说制作严格而又讲究：长11米，宽近1米半，以栎木板为材料，用黑漆涂抹七遍始成。坐满六人，加船夫一人。艄公身着黑白相间的传统服装，头戴有红色帽箍的草帽，他们用单桨划船，操作非常熟练。（三）顺：了解小艇的作用这独特的迷人的威尼斯小艇如何重要呢？作家是如何向我们一一介绍的呢？自由读课文第三到六自然段，思考。1、自读，字词梳理。有没有难读的地方？2、交流小艇的重要，帮助学生梳理文章的主要内容。第三自然段写游客乘坐艇的感受，第四自然段写驾驶艇的人（船夫的驾驶技术特别好），第五六自然段写乘坐小艇的威尼斯人（小艇在威尼斯人生活中的作用，小艇与人们生活的密切关系）。3、再次默读课文3-6段，选择一个段落思考：从哪儿看出小艇与威尼斯人生活的密切关系。（1）第三段，是赏景。抓住“情趣”辐射全段。链接威尼斯风情，想象大家怎样打招呼等形式体会“情趣”。来威尼斯当然是要赏景的，尤其是在小艇里观赏，没有忧愁，没有烦恼，看看这异域他乡的风情该有多惬意——哪些古老的石桥，那些上了年份的古建筑对马克吐温来说都是诗意的。   （大屏幕出示：“我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。”）   师：谁很有味道的读读这段话？   生读上段。   师：好一个“说不完的情趣”，（板书：情趣）“情趣”这个词，在词典里有两种解释，一则释为“性情志趣”，一则释为“情调趣味”，在马克·吐温的笔下，威尼斯的小艇带给他的应该是哪一种感觉？   生：第二种。   师：是什么？   生：情调趣味。   师：是的，在马克·吐温的眼里乘客坐在船上，高声的谈笑。当然是充满“情调”和“趣味”的！   师：谁来读一下。你想想，如果你此刻正坐在船舱里，你心情怎样？  生：我很快乐。  师：带着你的快乐，来读这段话。  生读。  师：（换一个学生）如果你此刻正坐在船舱里，你心情怎样？  生：如果我坐在船舱里，我会是很悠闲的。  师：很悠闲的，带着悠闲的感觉，你来读这段文字。  生读。  师：（再换一个学生）如果你此刻正坐在船舱里，你心情怎样？  生：我会很惬意、自由自在的。  师：自由自在地读吧！  生读。师：两只小艇相遇了，船上的游客会怎样打招呼呢？生：hi，你们好。   师：是的，坐在这样的小艇里，就是那种开心、悠闲、自由自在的感觉。我们一起再来读读这段充满情趣的文字。   生齐读。难怪作者一开头就写到，一起读：“小艇成了重要的交通工具，等于大街上的汽车。”（2）第四段，是驾驶技术。坐在小艇里面，那样舒适，又充满情趣。这还都离不开船夫的——（驾驶技术），请大家读一读第四自然段，思考：这段话围绕哪句话来写的。（大屏幕出示：“船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。”）A船夫的驾驶技术是如何的好。通过你的朗读，让我们感受到。自己练一练。谁来读给大家听？评价：船多、拥挤、极窄的情况下，船夫总能通过阻碍，平稳度过。两个“总能”读得好。像他这样，全班一起读一遍。B进行语言转换：让学生当当船夫夸夸自己。大屏幕出示填空题。现在你就是驾驶技术特别好的船夫，你如何展示自己的绝活呢？请你来说。再请一个同学来说。C适当进行一些拓展：在风浪大的时候……在急转弯的时候……在急停的时候……展开想象，把句子补充完整。D对比，让学生体会最后一句是从侧面来写，反衬船夫的驾驶技术好。      大家看这一句，如果去掉最后一句怎么样？这一句是直接描写船夫的高超技术的吗？生：前面一部分通过描写船夫如何驾船来表现船夫的驾驶技术特别好；后面一部分通过描写“我们”坐船时的感受来表现船夫的驾驶技术特别好。师：同学们体会到了作者描写的不同方法。前部分是直接描写，最后一句是侧面描写通过游客的感受衬托小艇行驶速度快，直接描写和侧面描写相结合，就让我们更深切地感受到船夫的驾驶技术特别好。（3）第五段，比较简单。让同学们为第五段加一个总起句。 引读：威尼斯人的生活离不开小艇。你看，那商人——那些青年妇女——孩子们呢——你看那一脸严肃的老人啊——顺势创设情境：孩子，你背着书包坐小艇上学去吗？麻烦吗？请问这位先生，你是做什么工作的呀？坐小艇感觉怎么样？难怪作者会这样写道，一起读：“小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。”（4）第六段大屏幕出示：夜深了，威尼斯沉沉地入睡。一起来读。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。师：多么富有诗情画意啊，而且点出了威尼斯之夜怎样的特点?(静)。多么精彩的句子呀，作者用了怎样的表达手法？（作者用拟人的手法来写威尼斯，显得很生动）哪些词让你觉得作者用上了拟人的手法?(“沉沉地入睡”)质疑：在第六段中，后面的景色描写与小艇有什么关系？师：这就是入夜后的威尼斯，此时小艇也停泊不动，作者运用反衬的写作手法，与前文中戏院散场，人们坐着小艇回家的喧闹进行对比，突出了威尼斯之夜的静。我们一起再读一遍。师：再来看看乔治桑的《威尼斯之夜》中的描述：在那明净的夜晚，河面水平如镜，连星星的倒影也不会丝毫的颤动。泛舟河上，四周一片围栏、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空到处布满星星，那深蓝的夜色都变淡了，融入了一片星辉。——配乐朗读、欣赏。你读出了一个怎样的威尼斯之夜啊？（安详、宁静……）师：从这些非常感性的文字中，我们似乎可以触摸威尼斯之夜的空灵与神秘。这就是水城威尼斯的魅力，待到黎明到来的时候，繁华依旧，忙碌依旧。小艇又将开始一天的“征程”！再读这一句：“小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。”（5）是的，有了马克吐温的这篇文章，威尼斯的小艇更加名声大噪，小艇已经成了威尼斯的名片，如果让你来给小艇写上一两句广告语，你将怎么写？学生练笔、交流。回映：这就是威尼斯的小艇，让我们再来感受它的独特。呈现第二段再读。（四）转：感受描写的视角1、关于水上之城，其实在我们江南地带，好多地方也是水乡。烟花三月，梦里江南，成了许多诗人的向往之地。很多年来，一位叫周作人的作家也写过我们中国江南的小艇，那就是乌篷船。老师选了一段，我们来看看—— 篷是半圆形的，用竹片编成，中夹竹箬，上涂黑油，在两扇“定篷”之间放着一扇遮阳，也是半圆的，木作格子，嵌着一片片的小鱼鳞，径约一寸，颇有点透明，略似玻璃而坚韧耐用，这就称为明瓦。三明瓦者，谓其中舱有两道，后舱有一道明瓦也。船尾用橹，大抵两支，船首有竹篙，用以定船。船头着眉目，状如老虎，但似在微笑，颇滑稽而不可怕，唯白篷船则无之。三道船篷之高大约可以使你直立，舱宽可以放下一顶方桌，四个人坐着打马将。2、比较一下，你有什么发现吗？周作人写得具体，马克吐温写得简单。周作人是单一写乌篷船，马克吐温则借小艇反映威尼斯的风情，一座城市的文化与生活。（五）合：提升文化的意蕴同学们，一座城市显然有他的特色，尤其是一座古老的城市。威尼斯的小艇已经成为了这座城市的文化符号，马克吐温只是借助小艇为我们打开了一扇了解威尼斯的窗口。其实在威尼斯，还有好多这座城市的标志性景物，再次呈现图片及相关介绍。圣马可广场、马可波罗故居、威尼斯画派、莎士比亚《威尼斯商人》、威尼斯电影节 板书设计：26威尼斯的小艇（重要）独特情趣