威尼斯的小艇预习纸

26、威尼斯的小艇打败拦路虎1、我会读。在课文中划出下列词语。小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 雇定 翘起 哗笑 英尺 簇拥残破 停泊 耸立 桥梁 静寂 威尼斯 纵横交叉 操纵自如手忙脚乱2、我理解。上面的词语中，有些难理解的词我通过查词典理解了它的意思。（　　　）――　　　　（　　　）――　　　　　　　　　　　　　                     　　（　　　）――　　　　　　　　　　　　　　　                  　　　我阅读，我收获一、1.用“———”画出描写小艇样子的句子。在描述小艇样子时，作者用了比喻手法。文中把小艇比作（      ），写出了小艇（        ）的特点；把小艇比作（      ），写出了小艇（        ）的特点；把小艇比作（      ），写出了小艇（        ）的特点。2.画一画：我能用自己的画笔把小艇的样子画出来。（画在反面）二、1.课文中哪些句子可以体现船夫的驾驶技术高超？画上“~~~~”。船夫的高超驾驶技术也可以用文中的这个词概括（）。2.填写关联词，想象这些句子所描写的情景。（   ）怎么拥挤，他（     ）左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，船夫（    ）平稳地穿过，（     ）速度非常快，（    ）能作急转弯。──想一想：船夫在行驶的过程中，可能会遇到怎样的拥挤场面，船夫会怎么做呢？三、思考“谁乘小艇做什么？”，填写下面的表格：不同的人  坐小艇   去干什么 商人          四、通过预习，你还有哪些不明白的问题？___________________________________________________________________________________