英语人教版五年级下册26 威尼斯的小艇.威尼斯的小艇

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时间：2022-03-16

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珠海市局部交通图纵横交叉 26威尼斯的小艇马克·吐温如果你是作者，会围绕小艇写些什么呢？小艇初读课文，理清结构读书要求：1.围绕“作者怎么写小艇”边读边想、边勾画。2.同桌交流。作者怎么写小艇：第一自然段：小艇在威尼斯是主要交通工具。（总述）第二自然段：小艇的样子。小艇的样子：三个比喻句威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。小艇的样子：三个比喻句这样写有什么好处？比作独木舟，写出了小艇的长、窄、深的特点；比作新月，写出了小艇两头翘起的特点；比作水蛇，写出了小艇轻巧灵活的特点。作者怎么写小艇：第一自然段：小艇在威尼斯是主要交通工具。（总述）第二自然段：小艇的样子。第三自然段：坐小艇有情趣。第四自然段：船夫驾驶小艇的技术特别好。第五自然段：小艇的重要作用。第六自然段：夜晚的威尼斯。思考：你认为作者着重写的是哪一部分？商人坐小艇做生意走下小组合作完成表格商人坐小艇做生意走下青年妇女？在小艇里孩子、保姆去郊游坐着老人的全家上教堂祷告坐着看戏的人回家雇定······？？小组合作完成表格什么人都离不开小艇，显现出小艇的重要作用。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。一边读一边想，在脑海里浮现画面，再试着用一两句话概括我们读后的感受。

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