威尼斯的小艇
威尼斯水城
学习目标1、通过学习课文,了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯的关系。2、领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。
学习指导一自由朗读课文,想想课文哪些地方的描写给你留下的印象特别深刻?要求:边读边用"~~"划出,并抓重点词句体会,在旁边做批注。
二三十英尺威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟,船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。威尼斯的小艇又窄又深,船头和船艄向上翘起,行动轻快灵活。
威尼斯的小艇有七八米长,又窄又深,有点像独木船。返新蛇怪
船头和船艄向上翘起,像弯弯的新月。蛇返独怪
行动起来,轻快,灵活,仿佛一条蛇。独新句返怪
学习指导二小组合作学习,讨论:为什么说小艇和威尼斯人的生活是息息相关的?学习指南:1、默读课文5、6自然段,用“---------”画出小艇和威尼斯人的生活息息相关的句子。2、小组交流划出的小艇和威尼斯人的生活息息相关的句子,读一读,结合全文谈谈自己的体会。3、组内交流,班级展示。
商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。庄严的老人带着全家,夹了圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。
这时候水面上渐渐沉寂,我们只看见月亮的影子在水中摇晃,大建筑物矗立在前面,残破的桥梁横在水上,岸边的船都停泊着不动。静寂笼罩着威尼斯。古老的威尼斯又沉沉地入睡了。返填
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