威尼斯的小艇公开课

26.屏山长江小学温志华屏山长江小学温志华 1、大作家马克·吐温围绕小艇写了那些方面的事？（1）小艇的样子（2）船夫驾驶技术（3）小艇与人们的生活 导学提示一：1、说说威尼斯的小艇有哪些特点？你是从哪句话中感受到的？2、想一想作者是怎样把小艇的特点描写具体的？这样写有什么好处？ 威尼斯的小艇有二三十英尺　，又　又　，有点像　　　。长独木舟二三十英尺窄深 船头和船艄　　　　，像挂在　　　　　，天边的新月向上翘起 行动　　　　，仿佛　　　　　　。田沟里的水蛇轻快灵活 我会说举例说出比喻句 作者运用比喻的手法用独木舟来形容小艇又窄又深。用新月来比喻船头和船艄向上翘起。用水沟里的水蛇来比喻小艇行动轻快灵活。———————————— 导学提示二：1、默读第四自然段想想这段是围绕哪句话写的？用“～”划下来。2、看那个词最能反映船夫驾驶技术好？这个词怎么理解？用书上的句子回答。 船夫的驾驶技术特别好行船的速度()，来往船只很多，他()，毫不()。不管怎么拥挤，他总能()地挤过去。遇到极窄的地方，他总能()地穿过,而且速度()，还能作()。极快操纵自如手忙脚乱左拐右拐平稳非常快急转弯 小组讨论：你最想对船夫说的是什么？角色互换：假如你是船夫，你又最想说的是什么？ 时间人物坐小艇活动白天夜晚商人做生意青年妇女？孩子、保姆去郊游老人全家上教堂祷告…………人们看戏 半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了. 推荐作业：自己课外查找世界上还有哪些号称“威尼斯”的城市。小练笔：收集号称东方威尼斯的苏州的图片，选择自己最喜欢的画面，抓住特点，仿照课文第三自然段的写法，写“苏州的小艇”。