22*牧场之国双桥小学陆喜英
欣赏
阅读要求1.荷兰的田园景色是怎样的？2.把自己喜欢的词句画出来，并在旁边做批注。3.课文为什么四次写“这就是真正的荷兰”。
生字、词语、多音字：牧场镶嵌骏马毛毡吆喝公爵牲畜牛犊呼噜牛圈哞哞声(chù)(he)膘肥体壮辽阔无垠(）仪态端庄悠然自得yín(lu)
模mú(模样)mó(模型）圈juàn(羊圈)quān(圆圈）
阅读要求1.荷兰的田园景色是怎样的？(可以根据课文的描写和自己搜集到的有关的资料以小导游的身份进行介绍）
阅读要求默读课文把自己喜欢的词句画出来，并在旁边做批注。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。
阅读要求1.课文第一自然段有什么作用？2.课文为什么四次写“这就是真正的荷兰”。
真正的荷兰在绿色的草地上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲自在。真正的荷兰傍晚，有人驾驶船默默挤奶，船只行驶舒缓平稳……一片静谧，一幅沉寂的静夜图。既是介绍荷兰的特点，又是对荷兰独特风光的赞叹。
这就是真正的荷兰。既是介绍荷兰的特点，又是对荷兰独特风光的赞叹。
1．总分结构，开篇点题。2．细致的观察，恰当地运用比喻、拟人的修辞方法。小练笔:写作方法：请你运用这节课学到的写作方法也来写一处自己喜欢的乡村的田园风光。题目自定。
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