语文人教版四年级下册《牧场之国》

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时间：2022-03-16

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牧场之国阅读提示1、听读课文后，说说荷兰给你留下了怎样的整体印象？模（mú）样仪态端庄辽阔无垠膘肥体壮镶（xiāng）嵌(qiàn)悠然自得吆（yāo）喝圈（juàn）里呼噜哞哞声牲畜阅读提示2、用自己喜欢的方式再读课文，把能体现荷兰是牧场之国的语句找出来读一读，充分体会。诵读体验一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。合作探究1、总结学法：初读--交流感受--美读、赛读--选择性积累背诵。2、小组合作根据上面的方法学习三四五自然段，交流为何作者说“这就是真正的荷兰”。成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻拦它们飞驰到远方。在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。猪群会赞许吗？这里是拟人的修辞手法成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们之间的王国。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。想象：假如你就是这辽阔无垠的草原上的一头牛、一匹骏马、一只绵羊或一只小鸡,你会看到、听到、想到些什么呢? 荷兰牧场荷兰的运河荷兰风车荷兰风车郁金香课后作业小组合作办一期异国风光的剪贴小报,并配以简短的说明,课外展览并分小组评比。

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