22牧场之国谭家湾完全小学闫琴
学习目标:1.认识本课生字,理解由生字组成的词语。2.有感情的朗读课文,感受荷兰独特的牧场风光之美。3.体会作者用生动的语言所展示的诗情画意,摘抄自己喜欢的词句。4.感受荷兰美丽的风光。
我会读词语:牧场镶嵌骏马毛毡吆喝公爵牲畜牛犊呼噜圈里哞哞声(chù)(he)膘肥体壮辽阔无垠()仪态端庄悠然自得yín(lu)
生字、词语、多音字:镶嵌骏马膘肥体壮辽阔无垠()公爵悠然自得牲畜()yínchù模mú(模样)mó(模型)圈juàn(羊圈)quān(圆圈)
用自己喜欢的方式美美的读课文边读边思考:课文的主要内容是什么?
主题归纳:本文从“牧场之国”的角度描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄,表达了作者对荷兰由衷的赞美之情。
资料袋荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰的国花,品种达二百多个。除郁金香外,还有水仙、风信子……每年的三月到九月,整个荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国,它也因此获得了“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。荷兰的运河纵横交错,在运河之间是一望无际的牧场和大小不一的风车。置身于绿茵茵的草场,只见蓝天白云之下,茫茫绿野之间,一架架风车在慢慢地转,一群群牛羊在悠闲地吃草……这样的景色真让着迷。
荷兰——水之国
荷兰——花之国
荷兰——风车之国
荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
这是一个总起句,句子紧扣主题,开门见山,点明了荷兰是“水之国”“花之国”后,强调了本文重点要描写的是荷兰另一个独特的特点“牧场之国”这句话总领全文,接下来就具体的描写了荷兰广阔无际的牧场和生活在牧场上的无忧无虑的家畜家禽。荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
课文中四次讲到“这就是真正的荷兰”,那么真正的荷兰到底是什么样的呢?在课文中找出你喜欢的那部分内容跟大家分享下。
牧场上的黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛在吃草。
专注吃草的花牛
凝神思考的花牛
尊严无比的老牛
极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上,是一头头黑白两色的奶牛。这就是真正的荷兰。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
成群的骏马,匹匹膘肥体壮。
碧绿色的低地上有成群的骏马,它们膘肥体壮,是辽阔原野的主人。
除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。这就是真正的荷兰。
白色的绵羊,悠然自得。这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
3.课文为什么四次写“这就是真正的荷兰”
四次写“这就是真正的荷兰”1.真正的荷兰:牧场上一片碧草,上面有黑白两色花牛,他们在吃草,悠闲自得。2.真正的荷兰:碧绿色的低地上有成群的骏马,它们膘肥体壮,是辽阔原野的主人。
3.真正的荷兰:在绿色的草地上,绵羊悠然自得,猪群不停地呼噜,小鸡、长毛山羊安闲自在。4.真正的荷兰:傍晚,有人驾驶船默默挤奶,船只行驶舒缓平稳……一片静谧,一幅沉寂的静夜图。既是介绍荷兰特点,又是对荷兰独特风光的赞叹。
这就是真正的荷兰。
交流读书收获说说“牧场之国——荷兰,给你留下了怎样的印象,你是从课文的哪些地方感受到的?也可以说说你喜欢课文中的哪些语句,为什么?”
牧场之国总述(1):水之国、花之国、牧场之国分述(2-5):绿色低地:黑白花牛碧绿低地:骏马成群绿色草原:猪羊王国牧场傍晚:挤奶运奶真正的荷兰:辽阔、独特
1.总分结构,开篇点题。2.细致的观察,恰当地运用比喻、排比、拟人等修辞方法。3.最重要的一点是详略分明的写作方法。小练笔:写作方法:请你运用这节课学到的写作方法也来写一处自己喜欢的景点。题目自定。