语文人教版四年级下册《牧场之国》课件x

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时间：2022-03-16

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郁金香风车牧场运河 22*牧场之国学习目标1.会认8个生字。2.有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。3.体会作者拟人手法的巧妙运用，感悟文章生动的语言。4.理解作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。小组合作交流1.听课文，注意生字生词。2.找出你喜欢的句子，并说明理由。生字、词语、多音字：镶嵌骏膘垠爵悠畜模圈mú(模样)mó(模型）juàn(牛圈)quān(圆圈）镶嵌骏马牛犊无垠公爵牲畜毛毡呼噜吆喝丝绒悠然自得膘肥体壮前置作业自读课文，完成前置作业讨论合作各小组提出最有价值的问题，然后讨论探究交流文中几次提到“这就是真正的荷兰”，真正荷兰是什么样？四次写“这就是真正的荷兰”1.真正的荷兰：牧场上一片碧草，上面有黑白两色花牛，他们在吃草，悠闲自得。（牧场）2.真正的荷兰：碧绿色的低地上有成群的骏马，它们膘肥体壮，是辽阔原野的主人。（草原骏马） 3.真正的荷兰：在绿色的草地上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲自在（动物）4.真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船默默挤奶，船只行驶舒缓平稳……一片静谧，一幅沉寂的静夜图。（人动物自然）当堂自测完成导学案106页拓展延伸运用拟人等修辞手法描写某处景物或者季节

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