语文人教版四年级下册牧场之国课件

22*牧场之国义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册 牧场骏马毛毡镶嵌吆喝公爵牲畜牛犊呼噜圈里哞哞声生字、词语、多音字：(chù)膘肥体壮辽阔无垠仪态端庄悠然自得(yín)(hè)(lū) 模mú(模样)mó(模型）圈juàn(羊圈)quān(圆圈）畜xù(畜牧)chù(牲畜)hè(喝彩)hē(喝水)喝 理解词语的意思：仪态端庄：指神情举止、姿态风度端正庄重。镶嵌：把一物体嵌入另一物体，这里指运河和低地交错排列着。悠然自得：指悠闲的样子，内心感到非常满足。指绵羊生活在绿色草地上，快乐无忧、舒适满足。 阅读要求：1.课文第一自然段有什么作用？2.说说牧场之国荷兰给你留下了怎样的印象？你是从课文的哪些地方感受到的？请带着你的感受读一读。3.课文为什么四次写“这就是真正的荷兰” 四次写“这就是真正的荷兰”1.真正的荷兰：牧场上一片碧草，上面有黑白两色花牛，他们在吃草，悠闲自得。2.真正的荷兰：碧绿色的低地上有成群的骏马，它们膘肥体壮，是辽阔原野的主人。 3.真正的荷兰：在绿色的草地上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲自在。4.真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船默默挤奶，船只行驶舒缓平稳……一片静谧，一幅沉寂的静夜图。既是介绍荷兰特点，又是对荷兰独特风光的赞叹。 欣赏 小结升华，感悟牧场之美：同学们，通过这课的学习让我们深深地感受到了许许多多花牛的家园就是真正的荷兰！成群的骏马的王国就真正的荷兰！羊、鸡、猪……的天堂就是真正的荷兰！牧场的静谧、恬美就是真正的荷兰！好一幅优美的、动人的、动物与环境与人的和谐画卷啊！此时，我们和作者一样发出了由衷地感叹，这就是真正的荷兰，好一个牧场之国！ 1．总分结构，开篇点题。2．细致的观察，恰当地运用比喻、排比、拟人等修辞方法。3．最重要的一点是详略分明的写作方法。小练笔:写作方法：请你运用这节课学到的写作方法也来写一处自己喜欢的景点。题目自定。 谢谢！