【人教新课标】四年级下册语文研学案-20牧场之国

20、牧场之国【研学目标】1、我能认识8个生字。2.我能通过自主研读，了解雨来为掩护交通员李大叔的斗争故事，学习雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。3、我能理解“有志不在年高”的句子的意思。4、我能给课文的每个部分加小标题。【研学重难点】我能通过自主研读，了解雨来为掩护交通员李大叔的斗争故事，学习雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。总结评价练笔提升拓展延伸合作汇报复习旧知自读批注【学习路线图】……【研学过程】一、【复习旧知】1、我能给带点字选择正确的读音。还(háihuán)乡河扫(sǎosào)荡还有(háihuán)扫(sǎosào)把子弹(dàntán)鸡冠(guánguàn)花2、我能用自己的话说说这篇文章讲了几个小故事。二、【课中研学】（一）自主学习1、默读课文，想想课文中的哪些地方让你印象深刻，在文中画出有关的语句，并做批注。我要和同学交流对这些语句的理解。2、我把几点疑问批注后与同学交流。—————————————————————————————阅读中我能做到：□边读边在有疑问或有感受的地方作批注。□概括文章的主要内容。□能注意到文章独特的表达方式。□对文中的好词好句格外留意，并能背诵或抄写下来。 （二）合作探究小组长组织组员交流批注，并对问题提出讨论，说说自己的看法。（三）、汇报交流我们小组探究的是______________故事，从________词语中,我们体会到______________。我们想通过我们的________来分享我们的体会。【展示提示：我还能用朗读、背诵、课本剧表演、唱歌等形式，展现出我对生命的理解。】三、【拓展延伸】我还知道哪些抗日战争中英雄的故事，我想讲给同学听。四、【练笔提升】我想对小雨来说几句话。五、【课堂评价】我想请组长根据我本节课的表现，结合下面的评价表对我进行评价交流。专注星参与星交流星乐学星挑战星认真倾听专心自学积极参与小组交流回答问题大方有礼学习过程快乐高效检测过关学会总结☆☆☆☆☆学而不思则罔，思而不学则怠！反思：这节课学生对这几个小故事很感兴趣，课堂就通过讲故事的形式，有利于帮助学生进一步理解课文，提高学生的口头表达能力。课后再组织一次“英雄故事会”，除讲课文中的英雄故事外，还广泛收集了课文外其他的英雄故事，这样就能让英雄故事激励孩子们奋发向上。