《杨氏之子》阅读练习导读: 一:阅读古文,回答问题: 梁国杨氏(sìshì)子九岁,甚(shènshèng)聪惠。孔君平诣(zhǐyì)其父,父不在,乃呼儿出。为(wéiwèi)设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应(yīngyìng)声答曰“未闻孔雀是夫子家禽(qínqíng)。” 1选自朝的,该书是一部 2.为加点字选择正确读音 3.解释下列加点字意思: 甚聪惠() 孔指以示儿() 4.标注句子停顿: 孔指以示儿曰 未闻孔雀是夫子家禽 5.翻译文中最后一句话 6.孔君平与杨氏子的对话很精妙,妙在何处? 《杨氏之子》阅读练习二:《杨氏之子》 梁国杨氏子九岁,甚。孔君平其父,父不在,呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“。” 1.按原文填空,并解释最后一句话的意思。 (杨氏子立刻回答说:“从没听说过孔雀是先生您家的鸟。”
) 2、字词理解解释: 甚:惠: 诣:乃: 示:禽:(见课本) 3、联系上下文填空: (1)为设果。(2)孔指以示儿曰 (杨氏子为孔君平设果。)(孔指杨梅以示儿曰) 3.结合阅读体会,我认为杨氏之子的回答妙在__________________________ (我认为杨氏之子的回答妙在:他能委婉地反用孔君平的姓氏,巧妙地反驳孔君平,又不失礼貌。) 4.孔君平听了杨氏子的回答后,会有怎样的反应?请从人物的动作、神态、心理等方面加以描绘:____________________________。 5.通过品读上文,我们感受到语言的精妙。试着读读下面的话,你能否像杨氏之子一样用精妙的语言回答。 阿凡提骑着驴,来找本城的法官。法官望见了,就大声招呼道:“欢迎你们两位一同光临!”阿凡提不慌不忙地说:“。” (阿凡提回答说:“我的驴跟我纠缠个没完,要我带它出来找它的朋友,我就决定带它来找您了”。)感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢