《杨氏之子》阅读练习
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《杨氏之子》阅读练习

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时间:2022-03-16

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资料简介
《杨氏之子》阅读练习导读:  一:阅读古文,回答问题:  梁国杨氏(sìshì)子九岁,甚(shènshèng)聪惠。孔君平诣(zhǐyì)其父,父不在,乃呼儿出。为(wéiwèi)设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应(yīngyìng)声答曰“未闻孔雀是夫子家禽(qínqíng)。”  1选自朝的,该书是一部  2.为加点字选择正确读音  3.解释下列加点字意思:  甚聪惠()  孔指以示儿()  4.标注句子停顿:  孔指以示儿曰  未闻孔雀是夫子家禽  5.翻译文中最后一句话  6.孔君平与杨氏子的对话很精妙,妙在何处?  《杨氏之子》阅读练习二:《杨氏之子》  梁国杨氏子九岁,甚。孔君平其父,父不在,呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“。”  1.按原文填空,并解释最后一句话的意思。  (杨氏子立刻回答说:“从没听说过孔雀是先生您家的鸟。” )  2、字词理解解释:  甚:惠:  诣:乃:  示:禽:(见课本)  3、联系上下文填空:  (1)为设果。(2)孔指以示儿曰  (杨氏子为孔君平设果。)(孔指杨梅以示儿曰)  3.结合阅读体会,我认为杨氏之子的回答妙在__________________________  (我认为杨氏之子的回答妙在:他能委婉地反用孔君平的姓氏,巧妙地反驳孔君平,又不失礼貌。)  4.孔君平听了杨氏子的回答后,会有怎样的反应?请从人物的动作、神态、心理等方面加以描绘:____________________________。  5.通过品读上文,我们感受到语言的精妙。试着读读下面的话,你能否像杨氏之子一样用精妙的语言回答。  阿凡提骑着驴,来找本城的法官。法官望见了,就大声招呼道:“欢迎你们两位一同光临!”阿凡提不慌不忙地说:“。”  (阿凡提回答说:“我的驴跟我纠缠个没完,要我带它出来找它的朋友,我就决定带它来找您了”。)感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

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