杨氏之子ppt2

古人云：有朋自远方来，不亦乐乎？孔子曰：三人行，必有我师焉。 “文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是：“用常用的直白的口头语言写成的文章”。在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的，例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，用书而语言进行表述，就是“饭否？”。“饭否”就是文言文。我国的古代，所有的文章都是用书面语言写成的。所以，现在我们一般将古文称为“文言文”文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文。 10、杨氏之子 自学目标：1、初步感知文言文，能正确、流利的朗读课文，并解决文中生字。2、能通过注释及联系上下文，理解词和句子的意思。3、理解课文，体会杨氏之子的机智聪慧和他回答的巧妙之处。 课文朗读：梁国/杨氏子/九岁，甚/聪慧(huì)。孔君平/诣(yì)/其父，父/不在，乃/呼儿出。为(wèi)/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰(yuē)：“此是/君家果。”儿/应(yìng)声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽(qín)。”杨氏之子听听朗读 惠liánghuìyìnáiyuēqín()()()()()()梁国聪惠造诣乃是美其名曰家禽生字学习： 其父：为设果：以示儿：此是君家果：未闻：夫子家禽：甚：惠：诣：乃：曰:他的父亲小儿为他摆出水果设：摆设，摆出以：用来示：给……看此：这。君：您，古代对对方尊敬的称呼没有听过夫子：古代对先生、学者的尊称。禽：鸟很同“慧”，智慧的意思。聪慧：聪明拜见就，于是说 梁国杨家有个九岁的孩子，很聪明。①梁国杨氏子九岁，甚聪惠。课文分析： ②孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。孔君平去拜见他的父亲，他父亲不在，就把孩子叫出来。 ③为设果，果有杨梅。杨家孩子为他摆设了水果，水果中有杨梅。 孔君平指着杨梅让杨家孩子看，说：“这是你家的水果。”杨家孩子马上回答说：“从来没有听说孔雀是您家的鸟。”④孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 小结回顾：梁国有一户姓杨的人,家中的小孩九岁了,很聪明。孔君平去看望小孩的父亲，父亲不在家，就把孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说：“这是你们家的水果吧。”小孩应声回答：“我没听说孔雀是您的家禽呀。”杨氏之子聪惠 杨氏之子的聪惠体现在哪里?1.孔君平在姓氏上做文章,孩子也在姓氏上做文章,由“孔”姓想到了孔雀。2.婉转对答,很有礼貌,让孔君平无言以对。 听听故事：罗斯福在当选美国总统之前，曾在海军中任要职。有一次，他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福小声问他的朋友：“你能保密吗？”他的朋友回答：“能保密。”罗斯福接着说：“我也能。”同学们，你们理解这个故事了吗？能说说你是怎么理解的吗？罗斯福虽然拒绝了朋友，但是他并没有正面的拒绝，而是采用了一种委婉的方法，体现了语言的艺术。 谢谢大家！再见！