杨氏之子小学语文(人教版)五年级下册
罗斯福在当选美国总统之前,曾在海军中任要职。有一次,他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福小声问他的朋友:“你能保密吗?”他的朋友回答:“能保密。”罗斯福接着说:“我也能。”罗斯福的故事
子氏:古代在有特长或者有身份的人的姓或者姓名后面加“氏”表示尊重。杨氏之氏之之:的。
杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是:“用常用的直白的口头语言写成的文章”。在我国古代,要表述同一件事,用口头语言及用书面语言来表述,是不同的,我国古代所有的文章都是用书面语言写成的。如:天行健,君子以自强不息。《周易》莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》现在我们一般将古文称为“文言文”。
检查预习梁惠诣乃曰禽为设果wèiyìng应声
杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
杨氏之子梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。梁国:汉朝的诸侯国,在今河南开封,商丘一带。甚:很。惠:同“慧”,智慧的意思。学习方法:1、看注释
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。诣:拜见。其:他的。乃:就,于是。孔君平:孔坦,字君平。为人正直,有好的名声。
为设果,果有杨梅。设:摆放;摆设。学习方法:2、联系上下文()为()设果
孔指以示儿曰:“此是君家果。”示:给……看曰:说
儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”未:没有闻:听说。夫子:旧时对学者或老师的尊称。
古今差别家禽:人类为经济或其他目的而驯养的鸟类,如鸡、鸭、鹅等。禽:鸟类。家/禽家禽学习方法:3、查字典
儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
思考:杨氏之子的回答妙在哪里?孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
1、在姓氏上做文章杨氏之子孔君平孔雀杨梅
“未闻孔雀是夫子家禽”2、说话含蓄、委婉“孔雀是夫子家禽”以其人之道还治其人之身
杨氏子九岁,甚聪惠。惠:1、仁慈;2、柔顺;3、通“慧”,意思是聪明。《辞海》
为设果,果有杨梅“未闻孔雀是夫子家禽”思考:课文哪些地方体现孩子有教养有礼貌呢?
杨氏之子梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
拓展延伸此是君家果。未闻()是夫子家()。李白梅先生石先生柳先生
学习文言文的方法1、看注释2、联系上下文3、查字典
《世说新语》作者是南朝刘义庆,该书是一部记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。在一个下雪的冬日里,谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事。一会儿,雪下大了,谢太傅很高兴,就问孩子们:“纷纷飘落的白雪像什么?”他哥哥的儿子说:“用空中撒盐勉强可以比方。”他哥哥的女儿说:“不如用柳絮因风飞舞来比方。”谢太傅大笑,非常高兴。
徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”徐家有个小孩,年方九岁,曾有一次在月亮地里玩耍,有人对他说:“若是让月亮中什么都没有,它是不是应该更加明亮呀?”这个姓徐的孩子说:“不对。比方说人眼中都有瞳仁,没有瞳仁就看不见光明了。”
杨氏之子聪惠孔君平看注释杨 梅孔雀联系上下文查字典杨氏之子