杨氏之子小学语文（人教版）五年级下册
罗斯福在当选美国总统之前，曾在海军中任要职。有一次，他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福小声问他的朋友：“你能保密吗？”他的朋友回答：“能保密。”罗斯福接着说：“我也能。”罗斯福的故事
子氏：古代在有特长或者有身份的人的姓或者姓名后面加“氏”表示尊重。杨氏之氏之之:的。
杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是：“用常用的直白的口头语言写成的文章”。在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的，我国古代所有的文章都是用书面语言写成的。如：天行健，君子以自强不息。《周易》莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》现在我们一般将古文称为“文言文”。
检查预习梁惠诣乃曰禽为设果wèiyìng应声
杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
杨氏之子梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国：汉朝的诸侯国，在今河南开封，商丘一带。甚：很。惠：同“慧”，智慧的意思。学习方法：1、看注释
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：拜见。其：他的。乃：就，于是。孔君平：孔坦，字君平。为人正直，有好的名声。
为设果，果有杨梅。设：摆放；摆设。学习方法：2、联系上下文（）为（）设果
孔指以示儿曰：“此是君家果。”示：给……看曰：说
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”未：没有闻：听说。夫子：旧时对学者或老师的尊称。
古今差别家禽：人类为经济或其他目的而驯养的鸟类，如鸡、鸭、鹅等。禽：鸟类。家/禽家禽学习方法：3、查字典
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
思考:杨氏之子的回答妙在哪里？孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1、在姓氏上做文章杨氏之子孔君平孔雀杨梅
“未闻孔雀是夫子家禽”2、说话含蓄、委婉“孔雀是夫子家禽”以其人之道还治其人之身
杨氏子九岁，甚聪惠。惠：1、仁慈；2、柔顺；3、通“慧”，意思是聪明。《辞海》
为设果，果有杨梅“未闻孔雀是夫子家禽”思考：课文哪些地方体现孩子有教养有礼貌呢？
杨氏之子梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
拓展延伸此是君家果。未闻（）是夫子家（）。李白梅先生石先生柳先生
学习文言文的方法1、看注释2、联系上下文3、查字典
《世说新语》作者是南朝刘义庆，该书是一部记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。在一个下雪的冬日里，谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事。一会儿，雪下大了，谢太傅很高兴，就问孩子们：“纷纷飘落的白雪像什么？”他哥哥的儿子说：“用空中撒盐勉强可以比方。”他哥哥的女儿说：“不如用柳絮因风飞舞来比方。”谢太傅大笑，非常高兴。
徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”徐家有个小孩，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍，有人对他说：“若是让月亮中什么都没有，它是不是应该更加明亮呀？”这个姓徐的孩子说：“不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。”
杨氏之子聪惠孔君平看注释杨 梅孔雀联系上下文查字典杨氏之子
微信/支付宝扫码支付