英语人教版五年级下册杨氏之子 作业

《杨氏之子》课后作业一、读拼音，写词语。liángguō   cōnghuì     zàoyì    （       ）（       ）（       ）nǎihū  kǒngzǐyuē jiāqín（       ）（          ）（       ）二、选词填空。爱慕 爱惜 珍惜1、桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生（      ）之心。2、我们要（       ）今天的幸福生活。3、我们要（       ）粮食，（       ）农民用汗水换来的劳动成果。三、给加点字选择正确的解释。闻：（1）听见；（2）听见的事情、消息；（3）有名望的；（4）用鼻子嗅；（5）姓。1、你好，今天有幸能见到你本人，真是百闻不如一见啊！（   ）2、西湖是全国闻名的风景区。（   ）3、你知道吗？今天晚间的新闻真让人寻味。（   ）4、你闻出这是什么味了吗？（   ）5、闻家的人都拌到外省去了。（   ）四、认真读短文，理解下列词句。1、聪惠：                                                 2、此是君家果：                                              3、未闻孔雀是夫子家禽：          五、请用“/”标出下列句子朗读时的恰当停顿。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是父子家禽。”六、你认为杨氏之子的回答妙在哪里？参考答案一梁国聪惠造诣乃呼孔子曰家禽二爱慕珍惜爱惜珍惜三（1）（3）（2）（4）（5）四1很聪明2这是你家的杨梅3没有听说孔雀是先生家的鸟。五孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是父子家/禽。”六妙在小孩也在孔君平的姓氏上做文章，他没有直接生硬的说“孔雀是夫子家禽”，而是采用否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，玩转对答，既有礼貌，又表达了“既然孔雀不是你家的鸟，杨梅岂是我家的水果”这个意思，让孔君平无言以对。