童年的发现练习答案

童年的发现练习答案　　童年的发现选为人教版五年级下册课文，鲁教版和沪教版、人教版五年级下册课文鄂教版六年级上册。下面是小编为你带来的童年的发现练习题答案，欢迎阅读。　　二、题目略　　1.痴迷2.迷恋　　1.发现发现2.发明发明　　三、为什么人在生长的时候就要飞呢这究竟是什么道理人怎么会是鸟呢为什么是九月怀胎为什么不是八个月不是十个月偏偏是九个月呢　　“我”是一个善于探究，敢于大胆想象，求知若渴的孩子。　　四、题目略。　　1.我笑的原因是因为老师讲到了人的起源、发育和进化,证实了“我”的发现是正确的，可能是自己太高兴了吧，居然情不自禁笑出声，遭到了老师的惩罚，被老师罚站在外面。虽然被罚站在外，却使“我”明白了一个小道理：世界上重大的发明与发现。有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。同学的笑则是对于他的嘲笑。　　2. 童年的发现练习答案　　童年的发现选为人教版五年级下册课文，鲁教版和沪教版、人教版五年级下册课文鄂教版六年级上册。下面是小编为你带来的童年的发现练习题答案，欢迎阅读。　　二、题目略　　1.痴迷2.迷恋　　1.发现发现2.发明发明　　三、为什么人在生长的时候就要飞呢这究竟是什么道理人怎么会是鸟呢为什么是九月怀胎为什么不是八个月不是十个月偏偏是九个月呢　　“我”是一个善于探究，敢于大胆想象，求知若渴的孩子。　　四、题目略。　　1.我笑的原因是因为老师讲到了人的起源、发育和进化,证实了“我”的发现是正确的，可能是自己太高兴了吧，居然情不自禁笑出声，遭到了老师的惩罚，被老师罚站在外面。虽然被罚站在外，却使“我”明白了一个小道理：世界上重大的发明与发现。有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。同学的笑则是对于他的嘲笑。　　2. 说明作者听课态度认真，对老师的讲解入耳入心。　　3.我清清楚楚地记得他放学后没扫地。　　我清清楚楚地看见她被老师批评后眼里分明有晶莹的小水珠。　　五、这句话的意思是：世界上有重大发现与发明的人，往往因为人们的无知、视野的狭小而受到驱逐和迫害，告诉我们做一件事情要有足够的勇气和力量去克服、面对这些困难，是需要有战胜一切困难，经受一切考验的勇气和决心才行的。如哥白尼发现地球以及月球是围绕太阳转的，于是发表日心说，触动了教会的地心说的理论，遭到教会的迫害被活活烧死。　　拓展运用　　1.zàngjiàngpiàojìng　　2.短文从【落日、日出、云彩、雨点、雨后、黑夜、植物生长、夏日、秋天、冬天等方面】向我们展示了世界里充满宝藏。　　3. 公交车的让位，帮助弱小，可怜宠物，重要的是大自然的“自然美”等。　　我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。　　听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。　　我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。　　我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋，可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。　　“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”老师解释说。　　“为什么只有晚上睡觉时才长”　　“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。到了晚上，细胞就不停地繁殖。”　　“那么为什么人在生长的时候就要飞呢这究竟是什么道理”　　“这是你们的细胞回 想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。”　　“人怎么会是鸟”我们万分惊讶。　　“岂止是鸟!人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。”　　高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在继续。和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。　　乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿!终于想出了眉目：“哈!这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。”我的发现竞是如此简单明了，我为此感到格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。　　又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。　　“费奥多罗夫!……你笑什么再笑就从教室里出去!”　　“奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”　　教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。　　“费奥多罗夫!……你立刻从教室里出吉去……”　　我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶!不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。