《童年的发现》练习题

8童年的发现第一课时1.我会给加点字注音。胚．胎()澄．清()天赋()窘迫()．．2.我是拼写小能手。huohunchixinkuijiut3.补全词语。()不自()默()()声()尽脑()随()所()4.选词填空。发现发明(1)我在九岁的时候就()了有关胚胎发育的规律。(2)爱迪生的一生有无数的()。安静平静(3)教室里()得出奇，大家都默不作声。(4)湖面非常()，就像一面镜子。5.写出加点词的近义词。(1)笑声不会给你招来祸患．．。()(2)“人怎么会是鸟？”我们万分惊讶．．。()(3)我为此感到格外高兴．．。()(4)我对飞行是那样迷恋．．。()6.修改病句。(1)我的家乡是山东人。(2)我们要培养自己的写作兴趣和水平。(3)经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。 第二课时课内阅读又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。1.从文段中找出下列词语的近义词。突然——()明明白白——()2.当别人安静的时候，“我”为什么会笑了呢？课外阅读一颗颗星星都是爱卢瑶一个男孩子，静静地坐在座位上，丝毫不为这热闹的场面所感染。这男孩家境不好，出生不久便没了母亲，父亲在他三岁时又不幸葬身深崖。他是奶奶一手拉扯大的。在他未正式成为我的学生之前，我已牢牢记住了他的名字——倒不是因为他最后入学并欠费。那天，我写好欠条后，这唯一一个敢自己赊费来上学的孩子，拿出两张百元钞票，说是他在路上捡到的。我心情激动地接过那二百元钱，也记下了“韦德”这个名字。“韦德，你呢？你最喜欢和希望得到什么礼物？” 韦德抬起眼睛，眼神是那样的晶亮，显得非常高兴，他几乎是抑制不住兴奋的情绪喊道：“我想要一双棉手套和一双棉鞋！”孩子们“哄”的一声笑开了，这个愿望太微不足道了。韦德也笑了，笑得真挚、纯洁。“为什么？”我突然觉得这个矮小又穷困的孩子，他这个朴素的愿望绝对不会像听起来那样低微。“老师的手很冰，有了棉手套就暖和了；奶奶的脚生冻疮了，穿上棉鞋就会好了。”韦德稚嫩的童音在教室上空盘旋着。学生们顿时安静了下来，一个个若有所思地抿紧嘴唇，似乎有什么东西敲中了他们的心灵。此刻，我的脑海里恍恍惚惚掠过许多词语：善良、纯洁、真挚,,最终盘踞不散、定格下来的只有一个字——爱。1.短文的主要内容是什么？2.读读短文最后画横线的部分，你是怎么理解它的含义的？智慧摩天轮3.童年是美好的，童年是天真的。童年里会有很多令人发笑的发现。你能写出一个自己的发现吗？第一课时 1.pdchengfuji①g2.祸患痴心愧疚淘气3.情禁默无绞汁心欲4.(1)发现(2)发明(3)安静(4)平静5.(1)灾难(2)惊奇(3)兴奋(4)痴迷6.(1)我的家乡是山东。或者我是山东人。(2)我们要培养自己的写作兴趣。(3)经过一个学期的努力，他改正了自己的缺点。第二课时1.忽然清清楚楚2.“我”想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。3.本文主要写了韦德想要一双棉鞋和一双手套分别送给奶奶和老师，让我们感受到了孩子的善良、纯洁、可爱。4.这句话点明了文章的主题，说明了人与人之间充满。了爱。5.6.