第八单元口语交际五年级下册我们都来讲笑话
我们都来讲笑话同学们,在平时的生活中,我们经常听到笑话,笑话常常给我们带来快乐,你喜欢听笑话吗?你爱讲笑话吗?
1、搜集材料,充分准备。课前搜集几个笑话,自己先讲一讲,注意语气、表情的变化,可以加上适当的动作把笑话讲好。
2、大胆交流,自我展示。在小组或班上讲一个笑话,要做到口齿清晰,讲的笑话有可笑的地方。
3、学会倾听,精诚合作。别人在讲笑话的时候,要认真倾听,并给予适当的鼓励和赞美。
选择笑话(1)选择的笑话在内容上一定要幽默有趣。(2)选择的笑话情节比较简单,形式要短小精悍。(3)所选笑话还要语言浅显易懂。(4)所选笑话一定要内容健康的,最好能蕴含一定生活道理
组内练讲,露锋芒1.根据我们的要求,参加“组内笑话PK赛”。2.推选出组内最会讲笑话的人。3.小组协作,为组内“最会讲笑话的人”出点子,为参加“班级讲笑话比赛”做准备。
班级擂台,放异彩1.每组选出的最会讲笑话的选手上台讲笑话。2.其他同学都是评委,要认真倾听,并按照同学们笑话的精彩程度,为同学们打分。3.最终分数最高的同学获得“班级笑话之星”。
开始讲笑话吧
一起来看几个笑话吧爸爸:孩子,你知道南非有什么稀有动物吗?儿子:有北极熊。爸爸:孩子。在非洲是找不到北极熊的。儿子:所以才说它是稀有动物啊!
父亲:“你认识多少字了?”儿子:“就认得阿拉数字1到7。”父亲:“你真蠢,长大该怎么办啊。”儿子:“没关系,长大我可以当作曲家,作曲家只写7个数字,连8都用不上。”
我表妹总是从她哥哥的小猪扑满里“借钱”,她哥哥很愤怒。一天,她四处寻找,才在冰箱里发现了扑满。扑满里有张纸条:“亲爱的妹妹,我希望你能够理解,我的资产现在已被冻结。”
甲:什么叫繁体字?乙:笔画多的字。甲:笔画多为啥就叫繁体字?乙:笔画多了,写起来麻烦,烦死人。所以,就叫繁体字。
交流后评一评谁的笑话最精彩
评星细则星级☆熟记笑话内容☆有表现力☆不要笑场☆无不良口语习惯☆突出笑点最高得五颗星,每个要点一颗星。评选班级“笑话之星”
颁发光荣勋章笑话之星
同学们,今天我们上了一节生动、有趣的口语交际课,学会了讲笑话,懂得了笑话不仅内容短小精悍、幽默有趣。更重要的是有些笑话让人笑过之后还能领悟出深刻的哲理。
板书设计口语交际—我们都来讲笑话明确讲笑话要求小组内评选班级内交流评选出班级“笑话之星”
1.利用课余时间,和自己周围的人进行交流,搜集更多的有趣笑话。2.将搜集的笑话在课余时间讲给同学听,比一比谁的笑话更好笑。
好好学习天天向上一个人只有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住:成功,属于珍惜时间的人,珍惜自己的时间,对你自己是有益的。这节课大家的表现都很棒,每人奖励一朵小红花同学们,我们下节课见下课!