《草原》课件

人教版小学语文　五年级下册草原. 老舍（1899年～1966年），原名舒庆春，字舍予，满族人。老舍是中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》。我们曾学过他的《猫》、《母鸡》等课文。《草原》这篇课文摘自老舍写的访问记《内蒙风光》。 内蒙古自治区陈巴尔虎旗在内蒙古呼伦贝尔盟西部，海拉尔河下游退出 学习目标：1．能准确认读4个生字、书写14个生字。2．正确、流利，有感情朗读课文，用自己的话概括课文主要内容。3.反复朗读课文，感受内蒙古大草原美好的风光并体会蒙汉两族之间的深情。 自由读课文，边读边划出文中的生字词，用曲线标出不理解的词语，并借助工具书解决。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com学习生字勾勒骏马无限鞭子疾驰马蹄奶茶礼貌举杯摔跤lèjùnxiànbiānchítíchámàobēijiāo 我会读高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯一碧千里翠色欲流襟飘带舞 我理解1、回旋，盘绕。（）2、过分约束自己，态度显得不自然。（）3、用线条画出轮廓。（）4、形容绿色浓润的像要流淌下来似的。（） 再读课文，给课文列出简单的小标题,并能用自己的话说说课文的主要内容。 （1）草原风光图（2）喜迎远客图（3--5）热情款待图 自由朗读课文，抓住重点语段用“——”画出表现草原优美景色的语句，并用“～～”画出表现草原人民热情好客的句子。简单写下批注，并读一读。汇报提示：我划的句子是:___________我从中感受到了________________ 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。白色的大花羊群 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com草原这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，有叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com镂空式背诵草原这次，我看到了草原。那里的天（），空气是（），天空是（），使我（）。在天底下，（），而并不茫茫。四面都有小丘，（）。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里（）。那些小丘的线条是那么柔美，（），到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既（），既（）。在这境界里，（），好像（）。 热情迎接激情相见 盛情款待尽情联欢 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 拓展阅读自主阅读《塞上一颗珍珠》感受老舍笔下的西部风光，结合自学提示自学。（一）出示自学提示，学生自主阅读1、自由朗读短文，利用工具书、联系上下文自学生字词。2、默读课文，想一想：课文主要写了什么内容？3、默读课文，说说札兰屯美在哪里？画出相关语句，用心读一读。 交流汇报：(1)概括主要内容。（2）结合相关语句，说说札兰屯美在哪里？