《草原》 (2)

草原 老舍（1899年～1966年），现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春，满族人。老舍的主要作品有：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》等。1951年北京市人民政府授予“人民艺术家”的光荣称号。《草原》这篇课文选自老舍写的访问记《内蒙风光》。 一碧千里翠色欲流天涯碧草渲染勾勒羞涩迂回玻璃鄂温克陈巴尔虎旗蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 自由读课文，边读边想一想，老舍的这次草原之行心情是怎样的？从文中找到最能概括表达他内心情感的一句话。 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 自由朗读课文第一自然段，找一找草原的美美在哪里？画出相关语句。 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。清新明朗 比较两句话不同的表达效果：空气是那么清新，天空是那么明朗，空气清新，天空明朗，原文中用上两个“那么”，既写出了__________，又表达了____________。 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。一碧千里翠色欲流 练习背诵：在天底下，________，________。四面都有小丘，________，_______。羊群_________，__________，走在哪里都像_____________________________。那些小丘的线条______________，就像___________，不用_______________，到处__________，______________。 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。“回味”在词典中有两种意思：1.食物吃过后的余味。2.从回忆中体会。 按照一定的顺序写恰当使用修辞方法动态描写和静态描写相结合既写所见，又写所感，情景交融。