草原美景人绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
活动一、感知课文内容关键问题:课文主要写了什么?1、自由读课文,边读边思考课文主要写了什么?2、小组合作讨论交流。3、小组代表展示分享学习成果。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
渲勒鄂涯毯吟迂襟蹄(è)(xuàn)(渲染)(lè)(勾勒)(鄂温克)生字学习(yū)(tǎn)(绿毯)(迂回)(tí)(jīn)(襟飘带舞)(马蹄)(yín)(yá)(天涯)(低吟)绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
羞貌拘跤偏(jū)(xiū)(羞涩)(mào)(礼貌)(拘束)生字学习(piān)(偏西)(jiāo)(摔跤)绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
活动二、感受草原风光美关键问题:草原的自然风光是怎样的?1、大声读课文第一自然段,边读边思考并勾画相应语句,再把所画语句多读几遍。2、小组讨论交流3、小组代表展示分享学习成果。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。渲染勾勒翠色欲流流入绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。白色的大花羊群绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
草原这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,有叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
活动三、感受草原人情美关键问题:草原的民族风情是怎样的?1、小组内轮读读文2—5自然段,边读边思考上述关键问题。2、小组讨论交流。3、小组代表展示分享学习成果。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
热情迎接激情相见绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
盛情款待尽情联欢绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
活动四、体会优美句子的含义。关键问题:你最喜欢课文的哪些句子?为什么?1、默读读文,边读边思考上述关键问题。2、小组讨论交流。3、小组代表展示分享学习成果。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
活动五、感悟课文内容。关键问题:读了课文,你有什么感受?1、用自己喜欢的方式读课文,边读边思考上述关键问题。2、小组内讨论交流。3、小组代表展示分享学习成果。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
深情话别蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
美景人空气清天空明颜色美线条柔远方迎客握住不放热情款待尽情联欢绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com