2021秋六年级语文上册第一单元第2课丁香结习题课件2新人教版

2.丁香结课后练习 提示：点击进入习题。一二三基础练习一二主题探究一二拓展提升四五三三 一、下列词语中加点字的读音有误的一项是()A.单薄(báo)B．笨拙(zhuō)C.参差(cī)D．妩媚(wǔ)A．．．． 二、读拼音,写词语。diǎnzhuìyuànhènfúànmóhuyījīnhuǎngrán点缀怨恨伏案模糊衣襟恍然 三、按要求填空。“幽”用部首查字法,应先查________部,再查______画,“幽”字的第八画是______。“幽”的意思主要有:①沉静;②深远,僻静,昏暗;③囚禁。给下面词语中的“幽”选择正确的解释。(填序号)幽思()幽禁()环境幽雅()山．．．6①③② 四、选词填空。优雅幽雅1.洁净的空气、()的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。2.飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首首()的小曲。幽雅优雅 五、句子加工厂。1.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(用相同的修辞手法写一句话)_________________________________________________2.人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。(改为反问句)__________________________________________________________________________________________________示例：荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。示例：人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗? 一、丁香花开每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。1.这两句话是从哪两个方面来描写丁香的？()A.形状B．颜色C．气味BC 2.这里的“积雪”指___________,我是从“__________________”中看出来的。3.读到此处,我们不禁想到王安石《梅花》中的诗句“_______________,______________”,二者在描写花香时有异曲同工之妙。丁香花香气直透毫端遥知不是雪为有暗香来 二、丁香微雨在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。1.雨中丁香的特点是________________________。格外妩媚 2.读了选段,你眼前浮现出一幅怎样的画面？________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：蒙蒙的细雨轻柔地下着,丁香在细雨中显得形态模糊,圆圆的花苞、盛开的花朵,紫色与莹白交融在一起,色彩朦胧。 3.下列不是“丁香确实该和微雨连在一起”的原因的一项是()A.雨中丁香朦胧绰约,线条模糊,颜色交融柔和,优美如画。B.着了水滴的丁香花,色彩仿佛流动起来,有一种朦胧、梦幻之美。C.雨中的丁香具有坚强、高洁的特点。C 三、感悟丁香1.人们为什么把丁香花喻为丁香结？试着把原因补充完整。盘花扣解不开的愁怨 2.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗？对这句话理解正确的一项是()A.生活给了我们丁香的芬芳,同时也给了我们幽怨的丁香结,启示我们任何事物都有两面性。B.因为丁香结年年都有,所以每个人每年都有许多不顺心的事。C.丁香结引发了作者这样的人生思考:人生中的问题是解决不完的。所以我们需要用乐观豁达的心态面对问题、解决问题。C 3.联系生活实际,说说你在生活中遇到过怎样的结,又是如何解开的。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：有一次,我考试没有考好,心里特别难受。后来,我冷静地分析了考得不好的原因,积极面对,更加努力地学习,终于取得了好成绩。 一、主题积累(补充有关“丁香花”的诗词句)1.____________________,同向春风各自愁。2.____________________,纵放繁枝散诞春。3.霜树尽空枝,________________________。芭蕉不展丁香结殷勤解却丁香结肠断丁香结 二、延伸阅读紫藤花开(节选)不几日,紫藤架上的“绒毛虫”越来越多。起初,从“绒毛虫”里钻出的是一串紫色的花蕾,形状像豆花,似弯弯的月亮。两三天后,花蕾便伸展了羽翼,化成蹁跹的紫蝶。这时候你再看吧,紫藤架上的叶子更多更绿了,花已密集成了一串串,一团团,一簇簇,远远望去,似翠绿的浪花中升腾起淡紫色的云霞,典雅而清丽。微风过处,清香四溢。 这时的花架已经完全被花和叶子覆盖了,几缕阳光调皮地从枝叶间挤进来,跳跃在花瓣上,演奏出一首明丽的春日乐曲。我站在花架下,聆听着花开的声音。是的,花开是有声音的。时而如管弦,发出丝丝的细碎声;时而似泉水,流泻出叮咚的清脆声;时而如瀑布,爆发出訇訇的喧响。每一小朵花都有一张笑脸,仰望着蓝天;每一小朵花都有一个嘴巴,甜甜地微笑;每一小朵花都有一双翅膀,在风中飞翔。 不仅是单朵的花,每一串花,每一团花也如此,都呈现出一种飞翔的姿态,飞翔在属于它们自己的天空中。紫藤的美,便是美在它的姿态上。它恬静优雅,从容内敛;它美而不媚,秀而不娇;它昂扬而不张扬,灿烂而不浮华;它不与百花争宠,不与同类比艳。正是因为有了这份特质,它才更有韵致,更具风情。 1.选文第一段主要是从_________、_________、_________三个方面来描写紫藤花的。2.文中画横线的句子运用了__________和__________的修辞手法,形象生动地写出了__________________________,表达了_____________________________之情。颜色形状气味拟人排比紫藤花绽放时的样子作者对紫藤花的喜爱和赞美 3.“正是因为有了这份特质,它才更有韵致,更具风情。”这句话中“这份特质”具体指的是什么？用“　　”在文中画出相关语句。它恬静优雅,从容内敛；它美而不媚,秀而不娇；它昂扬而不张扬,灿烂而不浮华；它不与百花争宠,不与同类比艳。 4.紫藤花引发了你怎样的思考？__________________________________________________________________________________示例：我要像紫藤花一样,做一个热爱生活的人,不断努力,活出自己最美的姿态。 三、百字练笔欣赏右面的图片,联系自己的生活经历,写一写自己的所思所想。 示例：面对挫折或困境,我们应积极面对,敢于挑战。比如澳大利亚的一场山火吞没了无数动植物的生命,然而山火后也有植物浴火重生,焕发出新的生机。我们要学习澳大利亚山火后重生的植物,积极面对困难和挫折,这样才能迎来胜利的曙光。