山水田园诗——宿建德江课件

山水田园诗 山水田园诗文体知识山水田园诗源于东晋的谢灵运和晋代的陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。 （1）热爱自然，钟情山水；（2）淡泊宁静、不与世俗同流合污的高洁的情怀；（3）对污浊官场的厌恶，对现实的不满甚至愤怒；（4）对归隐生活、闲适恬淡田园生活的喜爱、向往；山水田园诗情感类型： 从以下几方面入手进行鉴赏：（1）体味诗中情景交融的意境。（2）体会诗人写景所表现的情感。（3）分析诗歌的写作技巧和语言特色。 宿建德江孟浩然 这首诗的诗眼是什么?愁 说说“野旷天低树，江清月近人”这句诗描绘了什么样的画面，表达了作者怎样的感情？原野空旷无边，远处的天空比近处的树木还要低。江水清澈，俯看水中的月影，觉得明月和人更加接近。诗人由远及近描绘了一片辽远清旷的江色。表达诗人远离家乡、旅居在外时的孤独伤感和思乡之情。 注：①渭川，即渭水。田家，农家。②墟落：村庄。③穷巷：深巷。④雉雊（zhìgòu）:野鸡鸣叫。⑤《式微》：《诗经》篇名，其中有“式微，式微，胡不归”之句，表归隐之意。（2006年东北四校高考模拟联考题）阅读下面这首诗，回答以下问题。渭川田家①王维斜光照墟落②，穷巷③牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊④麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟《式微》⑤。诗人面对一幅恬然自乐的田园晚归图，油然而生羡慕之情，借以抒发自己急欲归隐田园的心情。⑴此诗的核心字是什么？围绕这个字共写了几幅画？⑵此诗表达了作者怎样的感情？ （2006年广东高考题）阅读下面这首诗，回答以下问题。（6分）粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）谭敬昭江上青山山外江，远帆片片点归艭①。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢②。注：①艭:shuāng，小船。②海幢，即海幢寺。（1）诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两个方面回答。（3分） ⑵简析诗中“带”字的妙处。（3分）（2006年广东高考题）阅读下面这首诗，回答以下问题。（6分）粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）谭敬昭江上青山山外江，远帆片片点归艭①。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢②。注：①艭:shuāng，小船。②海幢，即海幢寺。“带”采用了拟人手法，赋予“老鹤”人的动作，不说钟声远播，而说老鹤带钟声到海幢，使画面具有动感。 用这节课学习到的鉴赏方法，鉴赏课本第23页的《田家杂兴八首（其二）》。（提示：抓抒情字眼、诗歌中借什么景物抒发了怎样的感情。）作业