【部编版】六年级上册语文课件:第2课 古诗词三首:宿建德江(共16张PPT)
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【部编版】六年级上册语文课件:第2课 古诗词三首:宿建德江(共16张PPT)

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页数:16页

时间:2022-03-16

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资料简介
孟浩然孟浩然(689—740),名浩,字浩然,号孟山人,襄州襄阳(现湖北襄阳)人,世称孟襄阳。因他未曾入仕,又称之为孟山人,是唐代著名的山水田园派诗人。 宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。读准字音读通诗歌 宿/建德江唐孟浩然移舟/泊/烟渚,日暮/客/愁新。野旷/天/低树,江清/月/近人。 愁 移舟泊烟渚渚:江中的小块陆地茫然 日暮客愁新日暮:太阳快落山的时候思乡之愁 野旷天低树野旷:空旷的田野天低树:天空比树低低落、低沉 江清月近人豁达乐观 宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。忧愁-豁达注意情感变化哟! 诗人面对失落、忧愁、孤独时,他选择带着这种忧愁开始新的旅程,当他看到那些令人陶醉的景色时,诗人把自己的愁都忘了,我们不得不佩服诗人的豁达与洒脱。 拓展提升在以后的生活中,如果你遇到了困难与挫折,你会怎样做? 我能行1.《宿建德江》的作者是()代诗人()2.诗中最能体现作者情感的是()3.生字回顾:宿渚暮唐李白愁 我能辨认sù住宿xiǔ一宿xiù星宿泊pō湖泊bó停泊暮()幕()墓()日暮幕布坟墓 课堂小结:这首古诗短短20个字,通过学习我们体会到了诗人仕途不顺的愁绪,更感受到了诗人的乐观与豁达,现在就让我们带着这种情感,伴着音乐一起诵读古诗把!

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