古诗两首之 六月二十七日望湖楼醉书

　　古诗两首之六月二十七日望湖楼醉书　　一、导入新课：　　（1）有这么一句俗语：六月天，娃娃脸。你知道是说什么的吗？（六月的天气变化无常）　　（2）今天我们要来看看古人是怎么来描写这种奇怪的天气现象的。读题：《六》是谁给我们带来的？你了解他吗，知道他什么？　　简单介绍苏轼。（　　宋代著名诗人、词人。号东坡。与父亲苏洵弟弟苏轼被称为三苏。是唐宋八大家之一。学过《水调歌头》等词。他的诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。词开豪放一派，对后代很有影响。　　二、理解、品读、悟情。　　解题　　（1）谁来把题目读一读,注意读准节奏(六月二十七日/望湖楼/醉/书)。　　（2）你从题目中可以读出哪些信息。[这个\'醉\'该如何解释(似醉非醉)是不是这样解释呢？学完这首诗后我们就能知道了，]　　（3）指名朗读这首诗。　　释义　　（1）对照插图,结合诗文试着说一说诗的意思。　　（2）六月二十七日：指宋神宗熙宁五年（1072）六月二十七日。望湖楼：又名看经楼。五代时越王所建。在今杭州西湖边昭庆寺前。醉书：喝醉酒时所写。翻墨：指黑云笼罩，翻滚如墨。遮：遮蔽，遮盖。白雨：雨很大，看过去白花花的。跳珠：雨水打在船上，溅起的雨滴像乱蹦乱跳的珠子。卷地：大风翻卷着从地上吹来。水如天：远远望去，水天一色，连成一片。（3）师生交流,理解诗意。　　学生交流对这首诗的理解,说出大体意思即可。（悟诗境）　　悟境　　（1）这首诗写了什么景色？　　（2）你想用什么词语来欣赏这声雨？这是一场怎样的雨？从哪些地方可以看了来。　　(未遮山,忽吹散,水如天等)　　（3）再读诗句，除了写雨的匆忙，还写了什么。？　　雨中的美，（白雨跳珠乱入船），雨后的美（望湖楼下水如天） 　　白雨跳珠乱入船用了什么手法。课文中哪个地方也用了，你知道为诗人为什么要这么写吗？水如天是不是比喻？为什么？　　（1）好一声神奇的雨啊，诗人用寥寥数笔就把整个下雨的过程描绘得淋漓尽致了，你能分别找出来吗。　　（2）想一想亲眼看到这场雨会是什么感觉。（对大自然的喜爱之情）确如此，他50岁时再到杭州，特意又写诗说：还来一醉西湖雨，不见跳珠十五年。　　（3）再回头看题目,这个\'醉\'字又作何解释(陶醉)　　（4）指导朗读。　　三．拓展补充。.　　1古人对雨也特别眷恋，写了很多古诗，请看　　韦庄登咸阳县楼望雨】　　乱云如兽出山前，细雨和风满渭川。　　尽日空濛无所见，雁行斜去字联联。　　解释：站在咸阳楼前远眺，看到乱云就像一群怪兽出现在山前。　　微风细寸笼罩在渭河水面。　　眼前白茫茫的一片。　　只看见一群大雁排成整齐的人字形。向南方飞去。　　比较一下两者写雨的异同点。　　2．补充；　　．夜来风雨声，花落知多少。《孟浩然《春晓》)　　2．空山新雨后，天气晚来秋。(王维《山居秋螟》)　　3．好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)　　4．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(张志和《渔歌子》)　　5．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)　　6．寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)　　7．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)　　8．沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。（志南和尚《绝句》）　　9．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）　　10．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)　　11、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》） [感谢阅读这篇文章，..，]