西江月辛弃疾夜行黄沙道中
西江月.夜行黄沙道中【作者】辛弃疾【朝代】南宋明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
明月/别枝/惊鹊清风/半夜/鸣蝉稻花香里/说丰年听取/蛙声/一片七八个星/天外两三点雨/山前旧时/茅店/社林边路转/溪头/忽见西江月诵读
辛弃疾南宋词人,字幼安,号稼轩。21岁参加抗金义军,一生主张抗金。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。艺术风格多样,以豪放为主。热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚。
其词多抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判;艺术风格多样,而以豪放为主。热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,与苏轼并称为“苏辛”。但他也有清新自然的的词作。
写作背景这首词是写于辛弃疾晚年退隐江西农村之时。辛弃疾一直关心人民疾苦,常常因农民的丰收在望而喜悦,也为百姓疾苦而伤怀。
《西江月》是这首词的曲牌名,不是题目,这首词的题目是《夜行黄沙道中》。词按字数多少分为小令、中调、长调三种,58字以内为小令,91字以上为长调,58字以上至90字为中调。这首词有50字,仍属小令,但有两段,故称双调。双调的词要注意上、下段(又称上片、下片或上阙、下阙)之间的联系。目词题之解
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。月光十分明亮,鹊儿被惊醒了,从树枝上飞起,引起树枝摇曳;半夜里清风吹拂,传来声声蝉鸣。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。清风送来一阵阵稻花的清香,传来一片青蛙的叫声,使人觉得仿佛是在争说着丰收年。
七八个星天外,两三点雨山前。遥远的天边星辰稀疏,在山前下起了轻微的雨。上片写晴,下片写雨。这两句描写一场骤雨即将瓢泼而下的气象。
旧时茅店社林边,路转溪头忽见。大雨将至,急忙避雨,本来很熟悉茅店的位置,一时竟找不到了,在“路转溪头”后才忽然见到。可以看出词人刚才是怎样的沉浸在“稻花香里说丰年”的意境之中怡然自得。
诗中情怀这首词写的是作者在山乡夜行中所见所闻。明月清风,惊鹊鸣蝉,稻香蛙声,溪流小桥,构成了一幅江南山村盛夏月夜图。抒发了作者对大自然的热爱和丰收在望的喜悦心情以及闲适的心境。
写的是什么季节的景物?时间是什么时候?从哪些词可以看出?夏末秋初半夜分析上阕
1、天气情况是怎样的?月明天晴
2、怎样理解“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”?惊鸣视觉、听觉、触觉动静结合
3、没有到秋收的季节,为什么作者说是“丰年”?稻花香蛙声嗅觉、听觉
1、天气有何变化?云起雨将至2、词人避雨赶路的行踪如何?心情怎样?忽见惊喜、高兴分析下阕
整首词描绘了怎样的景象?表达了怎样的心情?上阕què下阕清新、欢跃的乡村夜景稻花飘香,丰收在望雨将来时急忙赶路愉快喜悦
写作特点:1、从多个角度写景2、动静相映3、细节描写,侧面烘托“惊”、“鸣”衬夜的幽静以蛙声烘托丰收的喜悦
练习1.词中以“”写乌云密布,这样写的好处是增加画面的美感。2.稻花香里说丰年,听取蛙声一片调动的是那些感官?为什么这样写?这句词在文中有什么重要作用?。。。3.从“,”等句中可以体会到作者的喜悦之情。4.这首词描写的是季节,从、、,看得出。5.其中表明词人畅谈丰收的欢快之情,与自然景物融为一体的句子是,。七八个星通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,反衬出夜色之静,给人印象鲜明而深刻。表现了诗人对农村生活的热爱喜悦心情。稻花香里说丰年,听取蛙声一片夏清风、鸣蝉、蛙声稻花香里说丰年,听取蛙声一片
6、本节课所学的词的作者是()他是()爱国词人。7、这首词中的对偶句有()8、通过本节课的学习我们懂得了学习诗词要注意把握诗词的()美、()美和()美。9、词表达了词人()的感情。辛弃疾南宋明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉;七八个星天外,两三点雨山前音韵意境含蓄被美妙的夜色和丰收的前景所陶醉
10、《西江月》描写了江南夏末秋初月夜的景色,抒发了词人的感情。其中最能表现词人这一心情的句子是“”,采用了烘托的写法。词中描写的天气由发生了变化,变成的天气。11、与“语义相近的两句诗是。愉快侧面月明天晴云起雨将至稻花香里说丰年,听取蛙声一片旧时茅店社林边,路转溪头忽见。”山重水复疑无路,柳暗花明又一村
理解背诵并默写这首词作业