《七律·长征》教学课件

七律·长征 学习目标　　1．有感情地朗诵这首诗。背诵全诗。2．借助课下注释和导学内容，能够说出诗句意思和诗句表达的情感。 古体诗词五步学习法知作者、解诗题、明诗意、悟诗情、诵诗句 导学一：知作者、解诗题作者（），生于1893年12月26日出生，1976年9月9日逝世，（）省湘潭（）人；诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要（）和（）（评价）。主要诗词作品《沁园春•长沙》《沁园春•雪》《忆秦娥•娄山关》《十六字令》《七律•长征》《清平乐•六盘山》《七律•人民解放军占领南京》《卜算子·咏梅》（作品）。 《七律•长征》：七律即（）的简称。每首（）句，每句（）字，共（）字。长征是诗的（）。1934年10月间，中央红军主力从中央革命根据地出发，历经两万五千里长征，终于在1935年10月到达陕北革命根据地，取得长征的胜利。当时毛主席回首长征路途中的感人场面，心中无限感慨，就提笔写下《长征》诗。 红军在长征途中穿越了我国11省，翻越了18座大山，跨过24条大河。 礴丸岷崖（mín）（bó）（磅páng礴）（wán）（丸子）（岷山）（yá）（悬崖）导学二：明诗意、悟诗情1.自由朗读课文，注意以下字的读音和“丸、崖、岷”字的书写。 2.在欣赏诗朗诵的基础上，再次朗读课文，注意读出诗的节奏和情感七律·长征红军/不怕/远征/难，万水/千山/只等/闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽开/颜。 3.请同学们默读课文，边读边结合课下注释和下面补充注释，说一说每句诗的意思。只等闲：等闲，寻常、平常；只等闲，只当作平平常常的事。逶迤：弯弯曲曲、连绵不断的样子。细浪：翻着浪花的细流。磅薄：高而险峻，气势雄伟。泥丸：泥团子，小泥球。云崖：高耸入云的山崖。铁索：指大渡河上的泸定桥，红军过桥时桥上只剩下13根铁索。三军：指中国工农红军一、二、四方面军，也就是整个红军。尽开颜：全部喜笑颜开。逶迤：弯弯曲曲连绵不绝的样子。 更让红军战士欣喜的是千里岷山、皑皑白雪，红军过了岷山，心情豁然开朗，个个笑逐颜开金沙江两岸是悬崖峭壁，水流很急，激流拍岸，给人以暖的感觉；大渡河上的泸定桥上的铁索悬挂在水流湍急的江面上，使人有寒气逼人的感觉。五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，在红军看来，不过像泥丸一样在脚下滚过去。红军战士不害怕在长征中遇到的无数艰难困苦，这些艰难困苦在红军眼里被看作是平平常常的事。 4.请根据下面诗句的意思，说说诗句表达了诗人怎样的情感。在体会诗人情感的基础上，有感情的朗读课文，读出诗人的情感。（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅薄走泥丸。五岭山脉（），在红军眼里不过像（）。（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。金沙江湍急的流水怕打着（），给人以（）的感觉。大渡河上的铁索桥，横跨东西两岸，使人感到（）。我体会到诗句表达了作者这样的情感：（）。 有感情的朗读全诗，读出诗句表达的情感：七律·长征红军/不怕/远征/难，万水/千山/只等/闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽开/颜。 导学三：诵诗句，在欣赏歌曲演唱《七律•长征》的基础上，背诵全诗。七律·长征红军/不怕/远征/难，万水/千山/只等/闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽开/颜。 导学四：拓展学习忆秦娥•娄（lóu）山关西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭（lǎbā）声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。（写于1935年2月）清平乐六盘山天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨（yīng）在手，何时缚（fù）住苍龙？（写于1935年10月） 红军不怕远征难，万水千山只等闲（统领全篇）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（写山）（写水）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜（总结全诗）