《七律长征》探究性学习案例

《七律长征》探究性学习案例莲山课件k《七律长征》探究性学习案例作者：佚名转贴自：转载点击数：181《七律长征》探究性学习案例课例类型：部分探究学习科目：语文学段年级：小学五年级（五年制）学习时间：一个月《七律长征》是中央教育科学研究所“九五”重点科研项目“小学语文学法指导实验研究”试用教材第九册第四单元朗读训练例文。一、总体目标（一）认知目标1、掌握诗中的生字词；2、了解中国工农红军长征的光辉历程，感知长征中红军战士的英雄形象；3、默写这首诗。（二）情意目标1、体会红军战士无所畏惧的革命精神和豪迈乐观的英 雄气慨，使学生受到情感熏陶与感染;2、学习长征精神，继承发扬长征精神，在日常学习、生活中磨炼自己坚强不屈的意志；3、激发学生查阅信息，广泛阅读的兴趣，培养“自主——合作一一探究”精神。（三）能力目标1、提高学生朗读能力；2、训练学生语言感悟和概括能力；3、培养学生收集、处理信息并运用信息解决实际问题的能力。二、学习资源（-）网络资源1、http:||/sxhb/zwz/Iingxiyiu/mzd/mzdsc/《长征》欣赏2、http:||/HuaShan/BBS/shishi/gbcurrent/（《从安顺场到泸定桥》---老舍痞（辽、州、金、竹）3、http:||/music/c/chengzh/《长征组歌》4、http:||/chinese/junshi/“回望长征路”之二：长征中最惨烈的一仗-一湘江战役5、http:||/2rred/snowschina/content/07/705/6、http:||/Archive/2001/5/二万五千里长征 7、http:||/xueke/history/zwszl/china/zhuanti/长征中毛泽东咼超的指扌车艺术8、http:\\/true/changzheng/"长征纪实文学”专辑9、http:||/travel/01/28/files/长征综合介绍10、http:||/item/mzd/毛泽东诗词写意画11、http:||/maozd99/（二）音像资料1、《长征》电视剧2、《长征组歌》VcD蝶片3、中国名家诗人精品系列《人间正道是沧桑--一配乐朗诵毛泽东作品》VcD蝶片（或磁带）（三）图书资料哈里森索尔兹伯里：《长征一一前所未有的故事》解放军出版社出版，1986年3月。李勇、殷子贤：《红军长征编年纪实》。伍近先：《山水狂飙》解放军出版社出版。石永言：《命运》中共中央党校出版社。 宋振庭：《当代干部小百科》天津人民出版社，1985年1月。杜世伟：《万里长征亲历记》中共中央党校出版社北京1996年9月。《中国共产党历史讲义》湖北省人民出版社，1984年1月。《中国共产党70年史纲》武汉大学出版社，1991年9月。《中国历史》第四册（初中教材），人民教育出版社，2001年8月湖北第7次印刷。《红军故事选》黄河出版社，1992年11月。公木：《毛泽东诗词鉴赏》（珍藏版），长春出版社。《中国历史地图册》地图出版社。《中国工农红军第一方面军史》，中国工农红军第一方面军史编审委员会。《杨成武将军自述》，杨成武著。《从大渡河到夹金山——红军长征的一段艰苦历程》，中共雅安地委党史工作委员会办公室。《铁流滚滚——红一方面军长征记》（红军长征全史第一册），刘喜发著。《红军长征史》，中共中央党史研究室第一研究部。《中国红军长征记》，郑广谨等著。《中国工农红军长征大事月表》，璞玉霍等著。 《红军长征档案史料选编》，中央档案馆。《围追堵截红军长征亲历记一一原国民党将领的回忆》，晏道刚、张伯言、杨学瑞等文。《石棉县文史资料》第二、第垒、第五辑，张弗尘等文。《四川文史资料选辑》第二十二辑，张伯言等文。《红军长征研究》，王庭科著。《红军长征回忆与研究》，成都军区党史资料征集委员会办公室。《强渡大渡河》，孙继先文，《星火燎原》第畚册。（四）cAI多媒体课件（学习包）三、实施过程（一）信息一一感知阶段1、具体目标：通过查阅大量有关长征及毛泽东方面的信息资料，初步了解长征的历程及毛泽东的基本情况，感知长征中红军的形象。2、主要形式：探究一一交流3、时间安排：二周4、基本流程：（1）情境导入任务驱动①情境导入 边演示课件（音乐：《长征组歌》中的《大会师》乐曲图片：五岭山脉、乌蒙山、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、雪山——夹金山、草地）边导入：1934年，中国工农红军为了北上抗日，粉碎国民党反动派的围剿，进行了举世无双的二万五千里长征。英勇的红军一路跋山涉水，翻过五岭，越过乌蒙，巧渡金沙江、飞夺泸定桥，爬高寒雪山，过生死草地,历经一年，终于胜利到达陕北。毛主席当年亲自率领红军莲山课件k