12狼牙山五壮士

12狼牙山五壮士教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、培养学生自主、合作、探究学习的能力，培养学生理解能力、朗读体会能力。3、通过对人物语言、动作的描写，体会五壮士英勇无畏、宁死不屈、壮烈牺牲的英雄气概，学习五壮士为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。教学重点：品读感悟描写五壮士语言、动作的语句，体会他们的伟大献身精神。教学难点：紧扣“壮士”，走进英雄，感受英雄的精神力量。教学方法：自主合作、小组交流、朗读体会法。教学准备:多媒体课件教学过程：一、播放视频，紧扣“壮士”引入学习1、播放9.3大阅兵视频，说说你观后的感想。（出示课件）2、教师导入，齐读课题。3、读了课题，你认为课题中的重点词语是哪一个？4、明确本节课应解决的问题。 一、学习课文，感悟课文内容，体会人物品质1、回顾课文5个片段，朗读小标题。2、明确作者重点描写的部分。3、分组学习，用你喜欢的学习方法根据交流提示选择其中一个部分进行自学，教师指导。（出示课件）4、请三个小组代表汇报学习成果。5、总结学法：自主合作探究（出示课件）6、师生探究：A、（出示课件）学生思考回答，指导朗读。B、（出示课件）学生比较朗读，体会情感。7、出示描写五壮士语言和动作的语句指导朗读。（出示课件）8、用上“壮”字，说说这是怎样的语言，怎样的动作？三、欣赏歌曲，升华情感1、欣赏歌曲《英雄赞歌》。2、教师总结，师生齐读，结束学习。（出示课件）