2019狼牙山五壮士练习三教学反思

狼牙山五壮士练习三教学反思文章:本文章的主要内容是关于狼牙山五壮士练习三教学案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一、我能感受。我读了（）遍课文。我想说（）。二、不同的qi。（）驱不平琴（）书画（）自行车各得（）所（）心合力红（）飘扬误入（）途（）形怪状三、动词串串烧。掷（）掷（）掷（）跳（）跳（）跳（）打（）打（）打（）四、挑战理解力。1、从“班长夺过胡福才手里的手榴弹，命令用石头砸”这个材料中，我感受到（）。2、从“跳崖前，班长把那枝从敌人手里夺来的枪砸碎”这个材料中，我感受到（）。五、填上合适的词。（）地瞄准（）的怒火（）地撤退（）的声音（）地打击（）的山路第2页 （）地指挥（）的地形六、信息窗。1、五壮士跳崖后，马宝玉、胡福才、胡德林壮烈牺牲，葛振林、宋学义挂在半山腰的树枝上而活了下来。葛、宋两位同志苏醒后，忍着剧痛，坚持赶路，经群众帮助，最终回到了部队。2、聂荣臻司令员给狼牙山五壮士纪念碑题的词：“视死如归本革命军人应有精神，宁死不屈乃赵燕英雄光荣传统”。内容概括：这篇介绍了关于《狼牙山五壮士》练习三,狼牙山五壮士，希望对你有帮助！第2页