狼牙山五壮士人教版新课标小学语文第九册
接受任务诱敌上山顶峰歼敌引上绝路英勇跳崖22狼牙山五壮士↖↖↙↖
学习目标:1、理解课文内容,了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹,感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神,从中受到思想教育。2、积累重点描写英雄人物的词语。3.领悟课文写人记事的写作方法,提高表情达意的能力。
狼牙山五壮士●
3、四人小组交流互相说说你的体会。1、听朗读,看视频,思考:课文哪些场景体现了“壮”字?2、快速朗读课文,划出最让你感动的句子找出关键词,多读几遍,并说说你的体会。
巍巍燕山高,潇潇易水寒,英雄五壮士,威震狼牙山
日军攻上棋盘陀以后,指挥官下令全体日军立定敬礼,向宁死不降的狼牙山五壮士致敬。
马宝玉(1920—1941年)蔚县下元皂村人,1937年参加八路军,两年后入党。1941年9月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众安全转移,他带领全班4名战士(时任班长)奋勇杀敌,同数千日军巧妙周旋一整天,将敌人引上绝路,胜利完成阻击掩护任务,宁死不屈,毅然跳崖牺牲,年仅21岁。
宋学义河南沁阳市北孔村人。在狼牙山阻击战中,和另外四名英勇的红军战士一起牵制了日军主力,保证了大部队安全转移,是著名的“狼牙山五壮士”之一。
胡德林、胡福才河北容县人,他们是叔侄关系,胡德林是叔叔,胡福才是侄子。
葛振林1917年8月生于河北曲阳,1938年参加八路军。1941年9月25日,在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中,弹药耗尽后,宁死不当俘虏,随班长马宝玉和其他三位战友奋勇跳下悬崖,仅葛振林因挂在悬崖树枝上而得以生还。
八路军晋察冀军区授予马宝玉、胡德林、胡福才3烈士“模范荣誉战士”称号,授予葛振林、宋学义“勇敢顽强”奖章
在五勇士坚守的棋盘坨主峰顶,建立了纪念塔为五角形,共五层,高十余米,塔正面有聂荣臻手书的“狼牙山五勇士纪念塔”九个红色大字。
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还
中国人民为有这样的英雄儿女而骄傲,巍巍狼牙山,滔滔易水河,是中华民族不可战胜的见证。
学习目标:1、理解课文内容,了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹,感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神,从中受到思想教育。2、积累重点描写英雄人物的词语。3.领悟课文写人记事的写作方法,提高表情达意的能力。
谢谢指导火箭学校王志荣