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人教版五年级语文上册第七组课文225
1、知识目标:认识10个生字,学会本课14个生字。2、能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。初知课文,初步了解课文内容,理清文章脉络。3、情感目标:找出令自己感动的词句句子,并批注出感受,从感受中领略英雄的风采,从而深化爱国主义思想。学习目标狼牙山简介历史背景课文分析英雄五壮士6
1、《狼牙山五壮士》这个题目告诉了我们什么?2、为什么不叫《狼牙山五战士》?这个“壮”字是什么意思?3、什么样的战士才能称得上壮士呢?课文分析7
词语:壮士[拼音]:zhuàngshì[释义]:1.意气豪壮而勇敢的人;勇士。2.体健力大者。3.指武士装束的人。4.太平天国取试武士分为一﹑二﹑三三甲,第三甲若干名称为壮士,相当于清制的进士,职同军帅。1√8
狼牙山东西、东南各长15公里,面积为225平方公里。环山共有五坨36峰,主峰莲花瓣海拔1105米,西、北两面均为峭壁悬崖,山势险峻。东、南两面稍缓,各有一条羊肠小路通向主峰,“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。狼牙山简介9
学习生字词日寇葛振林大吼抡起绷着崎岖尸体嗖嗖龙王庙任务坠落雹子仇恨眺望满腔热血斩钉截铁晋察冀根据地热血沸腾大举进范10
1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进范。11
斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。例:董存瑞斩钉截铁地对指挥员说:“让我去炸掉那个碉堡!”词语理解为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走!’带头向棋盘陀走去。12
这篇课文讲了在1941年,七连六班的五位战士接受了掩护连队主力和群众转移的任务,他们先把敌人引上狼牙山,又把敌人引上绝路,在顶峰歼灭了一部分的敌人后,英勇跳崖的故事。课文的主要内容13
课文朗读14
再见15