竹节人只是课件

竹节人 竹节人 1.朗读课文，概括文章主要情节2.品味文章趣味性语言，感知竹节人给作者童年带来的欢乐学习目标 范锡林笔名雪凌，江苏靖江人。1968年，赴靖江市靖南村插队务农，后历任靖江团结中学教师，靖江中学教师，靖江市文联副主席，专业作家。作者的武侠小说独树一帜，独创一格，十分有新意。近年来主要致力于少年传奇小说和童话作品的创作，并有“范锡林少年大传奇系列”出版。作者简介 虎视眈眈叱咤风云技高一筹弄巧成拙风靡俨然破绽颓然沮丧检查预习mǐyǎnzhàntuíjǔdānchìzhàchóuzhuō 虎视眈眈叱咤风云弄巧成拙作鸟兽散字词解释：形容贪婪而凶狠的注视：形容声势、威力很大。：想耍巧妙手段，结果反而坏了事：像受惊的鸟一样四散逃离。 朗读课文，回答问题：作者怎么在童年时代寻找乐趣，度过这段时光的？整体感知 请同学们自由读课文，画出最打动你的句子，想一想到底是哪点打动了你？（提示：修辞、用词、人物描写方法）精读课文 七八节小竹管，几条尼龙线，细长的树枝，这是制作竹节人的材料。小竹管长的作身，短的几个连在一起当手脚。长管上下两端各打两个小洞，穿线把手脚与身连在一起。最后给竹节人穿上纽扣鞋，配上兵器，线从书桌缝隙穿下去，手放抽屉里轻轻一拉，威武的“兵竹俑”立即挺身而出，准备战斗。课间，三五个同学围在一起，课桌“袖珍战”瞬间点燃：张飞大刀砍来，赵云弯腰躲避；孙悟空横空一棍，白骨精躲身一闪；武松提刀劈去，西门庆拔腿就逃……大伙正玩得兴致勃勃，老师来了，“如来佛手”一扫，竹节人“全军覆没”……次日，竹节人重整旗鼓，高唱战歌。拓展延伸 必做：《伴你学》第九课选做：你最喜欢的游戏是什么？请详细描述一下游戏过程，要求形象准确地运用动词，表现游戏独有的趣味，100字左右课后作业 此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢