人教统编版六年级上学期语文第9课《竹节人》同步练习（II ）卷

人教统编版六年级上学期语文第9课《竹节人》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标(共8题；共53分)1.（2分）下列说法完全正确的一项是（）A.“熬”字用音序查字法，先查“a”，再查“áo”。B.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。C.“通国之善弈者也”中的“之”与“虽与之俱学”中的“之”意思一样。D.“相顾一笑、三顾茅庐、顾客盈门、奋不顾身”四个成语中的“顾”分别是“看、拜访、前来买东西、顾念”的意思。2.（5分）比一比组成词语。江________   秋________   忙________红________   伴________   志________雨________   看________   晚________雪________   着________   兔________3.（10分）比一比，组词语。径________    寒________    赠________    盖________    残________经________    赛________    增________    糕________    戏________4.（6分）辨字组词。炊________    舅________    峻________    啃________第9页共9页 欢________    鼠________    竣________    肯________刑________    旬________    拌________    栗________形________    甸________    绊________    粟________5.（8分）看人物，填成语。渔人    项庄  司马昭  东施    愚公  塞翁  夸父  江郞  沛公________才尽     ________效颦    ________逐日     ________移山________失马，焉知非福      鹬蚌相争，________得利________之心，路人皆知     ________舞剑，意在________6.（2分）读句子，体会破折号的作用，选择正确的一项是（）破折号表示：A解释说明的部分；B话题突然转移；C声音延长。①这是一年的最后一天——大年夜。_________②那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。_________③街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。_________A.ABB       B.ACB       C.AAC      D.AAB    7.（15分）按要求写句子。（1）鲜花盛开了。（把句子写具体）________的鲜花________。（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。（改为“被”字句）第9页共9页 （3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。（修改病句）8.（5分）按要求完成句子练习。（1）这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（照样子写一种生活中的现象，然后提出问题。）（2）花钟很有趣。①改为反问句。②改为感叹句。（3）用修改符号修改病句。我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，长着圆溜溜的两只大眼睛，炯炯有神看起来。它额头上有两个，黄色的斑点，显得非常神气。二、现代文阅读(共2题；共28分)9.（12分）阅读下文，回答问题。小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：第9页共9页 那是我在听大海妈妈唱歌。（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。10.（16分）阅读短文，回答问题。仙人掌我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠（guān guàn）花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，哎！竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里，置之不理了。我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯（gū kū）死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死去，而且很健康。去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿的厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。嗬！还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它；但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。（1）给画线的字选择正确的读音。（2）从文中找出下列词语的近义词。竟然________    也许________    珍贵________    顽强________（3）从文中找出下列词语的反义词。第9页共9页 讨厌________    果然________    难看________    一定________（4）写出文中画横线的句子中表示动作的词。（5）“我”把仙人掌放在小花园里，置之不理的原因是________（6）在“我”的心目中，仙人掌为什么是百花中最可贵的一种呢？可以多选。（）A.它坚强，生命力强大。    B.它颜色好看，香味好闻。    C.它帮“我”治好了腮腺炎。    第9页共9页 参考答案一、基础达标(共8题；共53分)1-1、2-1、3-1、第9页共9页 4-1、5-1、6-1、第9页共9页 7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、二、现代文阅读(共2题；共28分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、第9页共9页 10-4、10-5、10-6、第9页共9页