10宇宙生命之谜
123燥bó碳cí抵御BC课内知识优化练提示：点击进入讲评。45678B9递进式。
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1.根据拼音写字词，或给加点字注音。科学家们还发现，火星是一个非常干zào()的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄()，96%是二氧化tàn()，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有磁()场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能dǐyù()紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。•燥bó碳cí抵御•
2.下列各项中没有错别字的一项是()A．嫦娥奔月 猜测 能源 班点B．沧海一粟 枯萎 揭露 培养C．蟠桃盛会 殒石 稀薄 纵横D．有机分子 探索 幅射 分析B【点拨】A项“班”应为“斑”；C项“殒”应为“陨”；D项“幅”应为“辐”。
3.【中考•桂林改编】下列句子中加点词使用有误的一项是()A．那个热衷于慈善的企业老总，当年是白手起家的。B．老师语重心长的一番话，让我茅塞顿开。C．这两座建筑物，造型相似，风格一致，大相径庭。D．细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽怨的小夜曲。C••••••••••••••••
【点拨】“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很大，用在这里不符合语境。
4.指出下列句子所运用的说明方法。(1)适合生物生存的温度，一般应在－50～150℃之间。()(2)太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟。()列数字打比方
(3)火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分。()(4)这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。()列数字、作比较作诠释
5.下面语段中画线部分均有语病，请提出修改意见，使语句表达更加准确。最令我羡慕和钦佩的，还是驾“神九”出征的景海鹏、刘旺、刘洋，①他们是人类宇宙奥秘先锋团队之一，②他们以大无畏的人生态度和精当的科学技能，再次谱写了中国载人航天工程的英雄史诗，③此时此刻，仅仅作为同胞，我就足够已经幸福和自豪了。
(1)第①句成分残缺，修改意见：_____________________________________(2)第②句搭配不当，修改意见：_____________________________________(3)第③句语序不当，修改意见：_____________________________________在“人类”后加上“探索”。把“精当”改成“精湛”。把“足够”与“已经”对调。
6.下列说法有误的一项是()A．太阳系只是银河系中一个极小的部分。B．整个银河系就是宇宙。C．生命的存在离不开众多条件。D．在火星上生命难以存在。【点拨】银河系仅是宇宙的沧海一粟。B
7.本文是围绕什么来写的？最终的结论是什么？请用简短的语言进行说明。__________________________________________________________________________________________________________________________________________本文围绕“地球之外的太空中是否有生命存在”展开叙述。结论：地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解的谜。
8.通过作者的介绍，我们知道了有生命存在的天体必须具备的四个条件，请用小标题的形式写出来。__________________________________________________________________________________________________①适合生物生存的温度。②必要的水分。③适当成分的大气。④足够的光和热。
9.本文的结构是什么？_____________________________________递进式。【点拨】本文是按照“提出问题——分析问题——探求结论”的逻辑顺序介绍的，层层递进。
★10.__________本文是一篇说明文，说明对象是_______________________；运用________说明顺序。请同学们看《典中点》第34页第10-14题。D/S我们现在根本去不了火星逻辑
11.下面是对“我们现在根本去不了火星”的原因的解读，有误的一项是()A．能达到符合太空飞行技术要求的推进器发动机还没有准备好。B．地球距火星遥远，往返一次时间太长，在此期间，太空旅行者的生活、医疗问题无法解决；火星灰尘无孔不入而无法防备。C．太空旅行者与地球上的朋友之间不能联系与沟通。D．太空环境对人体健康的持续影响，导致人体肌肉和内部器官的消融、骨骼的脱钙等。C
★12.本文采用了什么结构形式？结合文章内容分析。_______________________________________________________________________________________________________________________________________总分总。先总说火星旅游的实现尚遥遥无期，再分条陈述原因，最后总结“火星旅游还远不是可以预见的未来”。【点拨】本题运用说明文结构分析法。通过给文章划分段落层次可知，①②段总说，③④⑤⑥段分说，⑦段总说。
13.认真阅读全文，归纳并简要分析这篇事理说明文是如何体现科学精神的。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________G•4•2本文的科学精神主要体现在实事求是(或尊重科学、坚持真理)上【条】。全文都按照实情进行分析，如，“美国的‘勇气’号和‘机遇’号两个火星探测器先后登陆火星，进行了一次探测旅行。”“要知道，根据火星和地球在各自轨道上的位置，两个星球之间的距离最近时为5600万千米，最远时可达4亿千米。”【理】
14.发挥你的想象，说说“我们现在根本去不了火星”还有哪些难题。请仿照相关文段的行文结构简要地加以说明。(说一点即可)____________________________________________________________________________________________________________________________________示例：人的心理不适应新环境。漫长的火星旅途，太空旅行者长期处于一个二十几立方米的狭小空间里，对其神经是一种折磨。
15.(综合性学习•思维发展素养)学校科技兴趣小组准备举办“中国梦•飞天梦”图文展，向同学们介绍中国航天事业的发展历程。请你参与下列活动。(1)请你给这次图文展拟一个标题：______________________________________________示例一：梦圆飞天示例二：百年飞天梦
(2)你认为这次图文展可以分为哪几个板块？请写出各板块的名字。___________________________________________示例：起步——跋涉——飞天【点拨】注意题干中的“中国航天事业的发展历程”，板块的设置应突出中国航天事业的发展过程。
16.请你运用作比较的说明方法，介绍你熟悉的一种事物，写一个150字左右的片段。
【思路点拨】作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。在说明文中，事物的特征往往在“作比较”中显现出来。说明某种抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它进行比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。此次片段练习，选择的作比较的事物要有可比性，并且在比较之后，能够突出自己想要说明的事物的特征。
例文：“黄绿外衣橙色瓣，十几兄弟团团转。咬一口，酸甜甜，看一看，像花瓣。”猜一猜这是什么水果？对啦！它就是人见人爱、花见花开的橘子！橘子，没有草莓漂亮的外衣，也没有西瓜强健的体魄；没有葡萄诱人的色泽，也没有苹果光滑的表皮，但是它那油亮油亮的身体同样也会使人喜欢上它。
橘子全身都是宝。橘子果肉有丰富的营养，富含多种维生素；橘络和橘皮能做中药；用橘子皮泡茶，不仅味道清香，而且具有开胃、提神的效果。我爱吃橘子。
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