小学语文六年级上册《10.宇宙生命之谜》教学课件-人教部编版x

10宇宙生命之谜 第1课时第2课时 地球太阳系宇宙银河系老师这里有几个圆圈，把银河系、太阳系、地球、宇宙填入相应的圆圈内，试试看吧!第1课时 初读课文请大家自由地朗读课文，注意读准字音，读通句子。边读边思考：这篇文章围绕“宇宙生命之谜”写了哪些方面的内容？ 发达　理论　类似　猜测起源　适当　氧气提供　能源昼夜　神秘　观测　拍摄斑点　枯萎　干燥　沙漠抵御　因素考察培养　测试　检测磁场读一读，认一认yù 自由地朗读课文，注意读准字音，读通句子，边读边思考：这篇文章围绕“宇宙生命之谜”写了哪些方面的内容？地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。还有火星是否存在生命。 从理论上来说，宇宙是无限的。但是人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。还写了哪些天体上可能有生命存在，可能有生命存在的天体必须具备什么样的条件。 总结：我们通过找到每个自然段的总起句并进行整合，梳理出了文章的主要内容：作者围绕宇宙生命之谜，分析了宇宙中哪些天体可能有生命存在、生命存在必须具备哪些条件、火星是否存在生命，从而得出“宇宙是否存在生命还有待探索”的结论。 第2课时 上节课，我们初读了《宇宙生命之谜》，大家还记得课文主要讲了什么内容吗？作者围绕宇宙生命之谜，分析了宇宙中哪些天体可能有生命存在，生命存在必须具备哪些条件，火星是否存在生命，从而得出结论：宇宙是否存在生命还有待探索。课文讲解 朗读课文，找出生命存在的前提条件是什么？适合生物生存的温度，一般是-50℃～150℃之间。必要的水分。适当成分的大气。有足够的光和热。 判断下面星球是否存在生命。水星：离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在生命。金星：缺氧、缺水、表面温度极高。木星、土星、天王星、海王星：离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-400℃。 了解火星？体会作者用词的准确。太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。还可能存在生命的行星是火星。如果去掉“唯一”，意思就大不相同了。这体现了科普文语言的严谨性。 火星上是否有生命存在呢？人类是否有能移居火星呢？在文中找一找证明你的观点。观点一：有生命存在。观点二：没有生命存在。观点三：未证实。引导探索 观点一：有生命存在。1.从理论上说，宇宙无限，地球不是唯一。2.火星与地球相似。（1）自转时间相似。（2）有昼夜、昼夜长短相近，有四季更替。 3.科学家的两种猜测。（1）火星表面的黑色线条是火星人开挖的运河。（2）火星表面颜色随季节而变化，是火星表面植物在变色。 观点二：没有生命存在。1.科学家的两种猜测不成立。（1）拍摄的火星照片证实火星上没有运河。（2）近距离观测，证实火星表面颜色的四季变化不是植物在变色。 2.火星上水分少、大气稀薄、温度低、无磁场，“火星上生命难以存在”。3.探测器着陆火星，两个重要结果：（1）火星的土壤未检测到有机分子，没有有机分子，植物就不可能生长。（2）火星表面未发现微生物存在。 观点三：未证实。生命物质也许存在于火星的岩层之中，这有待进一步研究。 1.科学家的两种猜测不成立。（1）拍摄的照片证实火星上没有运河。（2）近距离观测。证实火星表面颜色的四季变化不是植物在变色。 地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。科学家们经过理论上和实际上的种种考证，尚未得出明确结论。但我们仍相信地球以外的太空中，有生命存在的可能，而这有待于进一步的探索。 你们知道文章是按照什么顺序行文的吗？总结全文提出问题——分析探究——得出目前的结论。 宇宙生命之谜提出问题：地球之外是否有生命存在分析问题得出结论：地球之外是否有生命存在是一个谜板书设计必备的四个条件推测太阳系中唯一还可能存在生命的是火星研究星上暂未发现生命太空仍可能存在生命 备用页、可删除人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——周初备用页、可删除