14、故宫博物院ok

同学们，你们喜欢旅游吗？经典景点 故宫博物院黄传惕 故宫（紫禁城）紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区 故宫概况故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。始建于明永乐四年（1406年），建成于永乐十八年（1420年），距今有近600年的历史。今天人们称她为故宫，意为过去的皇宫。这里曾居住过24个皇帝，是明清两代（1368—1911年）的皇宫，现称为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。 读一读：矗立鳌头点缀攒成蟠龙湛蓝chùáozhuìcuánpánzhàn写一写：额fāng（　　）金luán（　　）殿zǎo（　）井liú（　　）金liáo（　）绕击qìng（　　）预习检查 初读文本 为了使读者对故宫产生整体印象，本文第一段交代了什么？故宫的地理位置及历史沿革。 阅读第二段，说说故宫的整体布局如何？故宫建筑群有何特点？故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 抓住了事物的特征后，作者按照什么顺序，向我们介绍了哪些建筑？ 认真阅读3-16自然段，合作完成：P117“研讨与练习”一 按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图：午门武英殿文华殿保和殿太和殿中和殿乾清宫交泰殿坤宁宫御花园神武门汉白玉石桥文华殿金水河从南到北的空间说明顺序北南 精读文本这么多的建筑，作者不可能面面俱到，那么重点介绍的是哪一处？ 片段精读作者介绍了太和殿的哪些方面？采用了什么顺序？为什么把太和殿当作说明的重点？找出片段中有关“龙”的句子，探究写的原因。 大殿____是一个约两米高的朱漆方台，____安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。1、补充完整划线处的方位词。2、为了把太和殿内景介绍清楚，作者选取了两个立足点，请你找出来并结合方位词说说说明顺序是怎样的。正中上面背后两旁中央周围下面 为什么把太和殿当作说明的重点？太和殿是故宫中心的中心，是皇帝宝座所在地，是皇权的象征，也是举行重大典礼的地方。 找出片段中有关“龙”的句子，探究写的原因。故宫建筑中突出“龙”，因此对故宫进行说明也要突出“龙”；“龙”是皇帝的化身，皇权的象征，突出龙就是突出皇权。太和殿是皇权中心更要突出龙。 故宫博物院说明有序:空规模宏大间顺建筑精美序详略得当:布局统一 抓住说明对象的特点：故宫——宏大壮丽、布局统一、建筑精美、风格独特。合理安排说明顺序：参观建筑物——空间方位顺序为主，选定立足点，交代清楚方位词。突出重点：一组建筑物要突出重点，体现特点。如文中重点介绍太和殿来体现特点。学习本文后在写作说明文上有什么启示------ 妙笔生花按照空间顺序向别人介绍我们的学校或我们的教室,要选好立足点，用好方位词。 我们的教室从前门进来就是讲台，讲台后边就是老师挥洒汗水辛勤耕耘的黑板和白板，它上方挂有我们班的励志标语，正对面就是我们班的学习园地。教室里整齐地摆放着四十九个座位，头顶是给我们晚自习提供照明的六根灯管，左右两边分别开有三扇宽大的玻璃窗。两边的墙壁上都钉有名人名言，共四幅。我们四十九位同学每天坐在教室里学习感到十分的舒心愉悦。 我们的学校进了校门。。。。。。 再见