14故宫博物院 (2)

太和殿太和殿 太和殿内景 坤宁宫 养心殿、西六宫 御花园 神武门和护城河 景山 御花园 御花园 神武门 东华门 西华门 故宫博物院黄传惕 资料助读1.故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。始建于明永乐四年（1406年），建成于永乐十八年（1420年），距今约有600年的历史。今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫。这里曾居住过24个皇帝，是明清两代（1368—1911）的皇宫，现称为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），并被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。 2.常见的说明顺序有：（1）时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。（2）空间顺序。即按照事物空间存在的方式，介绍建筑物大多采用这种顺序。（3）逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。 故宫博物院黄传惕 自主学习1.自读课文，圈点课文中的生字词。磬（）藻井（）矗立（）额枋（）攒（）蟠龙（）鳌头（）湛蓝（）檀木（）妃嫔（）琉璃（）迥然不同（）金銮殿（）qìngzǎochùfāngcuánpánáozhàntánpínliúlíjiǒngluán 2.理解课文中的重点词语。矗立：矫健：肃穆：井然有序：迥然不同：高耸地立着。强健有力。严肃而恭敬。形容整齐而有次序。形容差别很大，很不相同。迥然，形容差别很大。 合作探究1.初步感知课文以“初读课文，我了解到”的句式，谈谈对课文的理解。初读课文，我了解到：①作者参观游览的路线；②故宫的主要建筑及其布局、功用；③故宫建筑群的“规模宏大，建筑精美，布局统一”的特点；④故宫建筑显示了我国古代建筑艺术的精美和劳动人民的智慧等等。 （4）（5）（1）（）（7）（6）（3）（2）（14）（11）（12）（13）（8）（9）（10）1.午门2.神武门3.西华门4.东华门5.角楼6.金水桥7.太和门8.太和殿9.中和殿10.保和殿11.乾清宫12.交泰宫13.坤宁宫14.御花园（1）按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图。2.整体把握课文北南内廷前朝 （2）小结：文章基本上沿中轴线由南向北推进，又辅以左右（东西）两旁建筑加以介绍，同时将线路上的建筑分成几个部分，总体、个别介绍相结合，给人清晰鲜明的印象。 根据以上分析理清文章结构文章的结构：总分总 故宫博物馆总说：位置，建筑位置，总体布局，艺术风格分说前朝内廷前三殿：重大典礼的地方中和殿：休息的地方保和殿：殿试的地方后三宫乾清宫交泰殿坤宁宫御花园：仿佛苏州园林总结：故宫-------雄伟的建筑群，和谐统一的布局空间顺序详略得当民族自豪感和创造精神 3.重点研讨（1）齐读5-8段，看看作者写了太和殿的哪些方面，并在文中画出每段的中心句。外观、内景、位置、用途。 （2）第5段介绍了太和殿的外观，讨论回答：①外观颜色有什么特点？找出表示色彩的词语。湛蓝、金黄色、青蓝点金、贴金彩画、红色大柱、金琐窗、朱漆门；以红黄为主，红色代表着吉祥、喜庆，而黄色代表雍容富贵，是皇权的体现。 ②运用了什么说明顺序？屋顶梁柱殿檐额枋门窗从上到下的空间顺序。③这一段运用了哪种说明方法？举例说明。列数字“高28米，面积2380多平方米。” （3）参观了太和殿色彩明媚的外观，接下来，作者的脚步正式踏入了太和殿中。（第6段）①作者游踪是由外入内，外观着重绘色，内景着重绘形，那么此段中主要绘的是什么形呢？（提示：原文中有多次提到的词）为什么？ 龙是我国古代传说中的一种体长、有鳞、有角的动物，能腾云驾雾，具有力和权的象征意义，富有神秘色彩，因而历朝历代的皇帝把自己神化为受命于天的“真龙天子”，把龙作为自己的化身。龙是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。 ②作者是按空间顺序介绍各种各样的龙的图形的，按空间顺序叙写，要有一个立足点，说说作者此时参观的立足点在哪里？文中还运用了很多方位词，请找到并圈出来立足点1：朱漆方台。方位词：正中、上面、背后、两旁、中央。立足点2：雕金蟠龙。方位词：周围、下面。 ③本段采用的是什么空间顺序？说明顺序：外——内、中间——两旁、上——下小结：方位词的运用使讲述更有条理，足见作者游览时的从容闲适之态。④这段运用了哪些说明方法？在文中找出相应的语句举例子、摹状貌。 （4）太和殿是故宫建筑群中最典型的建筑，作者还明确提到了它的地理位置和用途。①请用原文回答，位置是在哪里？用途是什么？位置——中轴线上用途——举行重大典礼（威严）。 ②为什么要把太和殿设在中轴线上?为了强调皇权这个中心 ③第8段提到一些景观，如铜龟、铜鹤、松柏等，有什么寓意吗？龟、鹤是长寿的象征，松柏表示长青，它们寓含着皇权巩固、皇帝长寿的意思。 （5）这四段主要介绍太和殿的外观、内景、位置、用途，从全文把握，思考：①太和殿体现出故宫三大特点中的哪些特点？规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一。 ②为什么要重点介绍太和殿呢？①政治角度上：是行使政治权力、举行重大典礼的场所，也是皇帝宝座所在地，是皇权象征。②建筑角度上：是故宫最大的宫殿，最能完整体现故宫本质特点。这样写详略得当，主次分明，突出了太和殿的中心位置。 疑难解答学习本文后，在写作说明文上你得到什么启示？1.抓住说明对象的特点：故宫——规模宏大、建筑精美、布局统一、风格独特。2.合理安排说明顺序：参观建筑物——空间方位顺序为主，选定立足点，交代清楚方位词。3.突出重点：一组建筑物要突出重点，体现特点。如文中重点介绍太和殿来体现特点。 故宫博物院(1-2)总：位置、历史、建筑地位、总体布局、外观概貌、建筑风格。分(3—10)前朝(三大殿)太和殿中和殿保和殿外形内景位置用途内廷(12-15)后三宫御花园(16)总回望故宫，强调艺术特点。规模宏大，建筑精美，布局统一。风格独特。空间顺序（南——北）+游踪(11)——承上启下 拓展延伸阅读下面这段话，指出其说明顺序，并画出说明这种顺序的有关词语。陵墓的入口位于最南端，标志是一座三间三楼的石牌坊。在明间的檐下，悬挂着孙中山先生手书“博爱”横匾一方。石坊北就是通往陵门的缓长坡道，汽车可循此直达陵门之前。墓道北端有一倾斜台地，东、西两侧各建面阔三间的硬山卷棚小屋一所，为过去守陵卫士的驻所。正面建陵门，高十五米，宽二十四米，深八米，蓝琉璃单檐歇山顶。屋身用花岗石砌成无梁殿式样，正中拱门楣上镌刻着中山先生手书“天下为公”几个金光大字。（提示：采用空间顺序介绍陵墓，由南向北，依次介绍了石牌坊、墓道、卷棚小屋、陵门）