故宫博物院预习学案

14故宫博物院学习目标1．学习并积累本课重点字词，理清文章的说明顺序，掌握说明方法。2．体会本文重点突出，按照空间顺序有详有略地说明事物的写法。3．了解故宫博物院的建筑风格与特点，增强民族自豪感。重点难点1．理清文章的说明顺序，了解方位词的重要作用。2．体会本文重点突出，按照空间顺序有详有略地说明事物的写法。资料链接故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年（即1406年），历时十四年才竣工。迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院，它是世界上最大的博物院之一。1987年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”。第一课时课时要点 积累字词，理清结构，把握顺序。自主学习1．读准字音。蟠龙pán鎏金liú湛蓝zhàn檀香tán额枋fāng中轴线zhòu鳌头áo琉璃liú击磬qìng矫健jiǎo金銮殿luán迥然不同jiǒng2．解释词义。玲珑：矗立：横贯：矫健：掩映：和谐：井然有序：错综：迥然不同：3．本文是一篇说明文，说明对象是，其特征是（用原文回答）。合作探究1．默读课文，划记文中表示行踪和方位的词句，填写“研讨与练习一”的图，思考本文采用了怎样的说明顺序。 2．本文结构有何特点？请划分结构并归纳段意。第一部分（第1段）：第二部分（第2～15段）：第三部分（第16段）：巩固提升我来当导游：结合示意图，请用简洁的话语向游人介绍故宫博物院。（注意正确使用方位词）课后反思第二课时课时要点体会本文重点突出，按照空间顺序有详有略地说明事物的写法，掌握说明方法。自主学习1．补全短语，并按要求归类：(只填序号)①规模()大②庄严肃()③大肆挥()④重重()宇⑤举世()名⑥()发光彩⑦烟雾()绕⑧腐朽昏()⑨龙凤()祥⑩池馆水() 名词短语：动词短语：形容词短语：主谓短语：2．说说以下句子运用了什么说明方法？体现了故宫三大特点的哪些方面？“弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。”——“三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。”——“每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙风流云”——合作探究1．在众多的宫殿中，作者为什么要选择太和殿和养心殿作为重点来介绍?2．在介绍建筑群中，重点介绍主要建筑，这样写有什么好处？3．本文运用了哪些说明方法？有何作用？巩固提升我来当导游：请用简明的话语介绍我们的学校、我们的教室或我的房间。注意要有顺序、要有重点。