故宫博物院课件(用)

故宫博物院 作者和作品简介黄传惕，1934年生，笔名黄羽，湖南平江人。中央人民广播电台高级编辑,故宫研究员。代表作品有《天安门颂》、《北京，我心中的城》、《彩色的吐鲁番》、《故宫博物院》等。 四、课文生字词矗立（chù）鳌头（áo）湛蓝（zhàn）琉璃（liú）蟠龙（pán）中轴线（zhóu）金銮殿（luán）击磬（qìng）檀木（tán）攒（cuán）乾清宫（qián）坤宁宫（kūn）肃穆（mù）奏极（zòu）额枋（fāng）藻井（zǎo）矫健（jiǎo）妃嫔（pín）翊坤宫（yì）迥然不同（jiǒng） 故宫的特点“占地72万平方米，有大小宫殿七a宏大壮丽：十多座，房屋九千多间。”b建筑精美：“城墙四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。”“河上是五座精美的白玉石桥”。c布局统一：“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。” v2下面是故宫的简略平面图，请根据课文，在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。（15）1.午门2.神武门（2）（14）3.西华门（13）4.东华门北（12）（11）5.角楼6.金水桥（10）7.太和门（9）8.太和殿（8）9.中和殿10.保和殿11.乾清宫（7）（3）（4）12.交泰宫（6）13.坤宁宫14.御花园（5）（1）15.景山（） 思考:v2.本文主要按什么顺序介绍故宫？v空间顺序 太和殿在湛蓝的天空下，屋顶格外辉煌；大圆柱、金琐窗、朱漆门与台基相互衬映。朱漆方台、雕龙宝座、雕龙屏梁枋间彩色绚丽。作用：是举行重大典礼的地方。 中和殿v亭子型方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安着一个大圆鎏金宝顶。作用：是皇帝出席重大典礼前休息和接受朝拜的地方 保和殿v位置：中和殿后面v作用：皇帝赐宴和殿试的场所。 乾清宫、交泰殿、坤宁宫v清初的皇帝均住在乾清宫，皇后住坤宁宫，交泰殿则是皇后的活动场所。清朝中后期，皇帝和皇后都搬至西六宫等地去了，最著名的是养心殿，从雍正皇帝起，这里就成为帝王理政和寝居之所，慈禧太后也在此垂帘听政，时间长达40余年。 为什么要重点介绍太和殿？介绍太和殿是按什么顺序说明的？（1）是三大殿的中心，皇帝的宝座在此，是显示皇威的地方。（2）是故宫建筑群的中心，最全面最突出地体现了故宫的本质特征。顺序：由外到内，由中间到四周。 在介绍太和殿内景时，立足点是什么?在书上圈点出方位词。按什么顺序介绍的?立足点1：朱漆方台。方位词：正中、上面、背后、两旁、中央立足点2：雕金蟠龙。方位词：周围、下面。说明顺序：外内、中间两旁、上下 太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么这样装饰?v为了强调皇权这个中心•其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案•因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。 太和殿九龙椅 在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么?乾清宫因为是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。乾清宫大门乾清宫内景 “后三宫”的图案和前三殿有什么不同?这运用了什么说明方法？后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。作比较交泰殿坤宁宫 全文运用了哪些说明方法？举例说说运用这些说明方法有什么作用？分类别：如介绍三大殿及后三宫。使文章层次分明。列数字：如“御花园面积不大，有大小建筑二十座”。说明御花园建筑之多。作比较：如“这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。”突出事物的特点。打比方：如”仿佛进入苏州园林。”形象、直观地说明御花园的园林特色。 作者带领我们参观了故宫，你能体会他写本文的感情吗？v作者说：感情基调是爱和赞颂，着眼于建筑文物的精美，劳动人民的智慧，重要的历史价值。但故宫也是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治服务的，对他们我是憎恨和揭露的。 归纳总结说明对象：故宫博物院说明对象的特征：宏大壮丽、建筑精美、布局统一、独特风格说明顺序：空间顺序说明方法：分类别列数字打比方作比较说明语言：准确说明类别：事物说明文 故宫博物院 故宫远眺 中轴线 午门 太和殿 太和殿内景 坤宁宫 翊坤宫 养心殿、西六宫 御花园 神武门和护城河 清代放置寶璽的地方。這里收藏著二十五方代表皇權的印璽，用金盒盛裝，黃綢覆蓋。 皇后的寢宮。圖為坤寧宮東側室，是皇帝大婚時的洞房。大婚時皇后只在此居住三日，然后回到各自所住的宮內。 至高无上的王权尊崇骄奢淫逸的帝王生活劳动人民的勤劳、智慧。 写作训练v作者对“故宫博物院”的介绍可谓有条不紊，既突出了景物的特点又不蔓不枝，给了我们深深的启迪，我们也借鉴它的写法写一篇作文。v介绍本学校v要求：注意用空间说明顺序（运用恰当的方位词语），选定立足点。