14《故宫博物院》已改

故宫博物院磬攒鳌头琉璃藻井蟠龙轴线金銮鸟瞰qìngcuánáotóulíulízăopánzhóuluánkàn 紫禁城矗立檀香装饰坤宁宫雍正鎏金迥然点缀肃穆jìnchùtánshìkūnyōngliújiǒngzhuìmù 矗立：迥然不同:井然有序：掩映：整齐、有秩序。井然：整齐的样子。形容差别很大。迥:远,差得远。高耸的直立。彼此遮掩而互相衬托。 1、本文说明的对象是什么?它具有哪些特点?3、课文主要具体介绍了哪些建筑物?全文按什么顺序介绍?2、课文介绍了哪些建筑物，请思考填写下图：思考问题: 思考题:文中作者是如何安排文章详略的?￭作者为什么详写太和殿? 说明顺序：本文的说明顺序是按照故宫的空间顺序来安排说明顺序的。也就是说作者的参观路线，是按照故宫的建筑顺序来参观的，故宫的建筑顺序是由南向北，作者的参观路线基本上也是沿着由南向北的中轴线前进的。 北南东西午门金水河太和门太和殿中和殿保和殿乾清宫交泰殿坤宁宫御花园神武门景山从南到北的空间说明顺序请你来尝试：默读课文，按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图。 说明顺序——空间顺序为了清楚地展示空间顺序，作者一方面恰当选择事物的立足点，一方面准确地运用方位词语，有条理地加以说明。 故宫博物院(1-2)总：位置：历史、建筑地位、总体布局、外观概貌、建筑总特点。分前朝(三大殿)(3—10)太和殿中和殿保和殿外形内景位置用途内廷(12-15)后三宫御花园(16)总回望故宫，强调艺术特点。规模宏大，建筑精美，布局统一。风格独特。空间顺序（南——北）+游踪(11)——承上启下 重点研讨５——８段，思考并分组讨论：１、作者介绍了太和殿的哪些方面的情况？采用了什么样的说明顺序？２、作者为什么把太和殿作为解说的重点？３、揣摩文中写“龙”的句子，探究作者这样写的原因。答案：（１）对太和殿，先写使三大殿成为统一整体的台基——台基修建得很高（三层台基高七米），并且设施齐全，（排水管道是一千多个圆雕龙头），这就暗示和渲染了三大殿位置之尊崇；再写太和殿外观气势雄伟（是故宫最大的殿堂），色彩壮丽（金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、梁柱，红色大圆柱，金琐窗，朱漆门），内部装饰的庄严富丽（金銮宝座、雕龙屏、金柱、藻井、额枋等上面都装饰折多姿多彩的龙）；最后从它的位置和功用上（皇帝举行重大典礼的地方）说明它在设计方面的重要意义——过去封建皇帝凭借宏伟的建筑显示威严。使用的说明顺序是由外到内、总说和分说相结合。你合作了吗？ 答案：（２）因为太和殿是“前朝”以至整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，它的地位非常重要；另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。（３）文中写龙内容的句子有：“仰望殿顶，中间藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗　银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多姿多彩，龙身周围还衬托着流云火焰。”写龙，大概是基于这样的考虑：一是说明对象的特征决定的，故宫曾是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治服务的；二是龙有象征意义，历朝历代的皇帝把自己神化为受命于天的“真龙天子”，把龙作为自己的化身，龙是皇权的象征。 作者选择了太和殿作为前朝三大殿的代表而详写,略写中和殿和保和殿,内廷后三宫也是略写.因为太和殿是“前朝”乃至整个故宫的重点建筑,是皇帝行使权利和举行重大典礼的场所,地位重要.另外,它在整个故宫建筑群中最具代表性. 故宫平面图午门神武门金水河太和门保和殿中和殿太和殿坤宁宫交泰殿乾清宫西华门东华门前朝内廷御花园景山 教师小结：故宫博物院是一个庞大的建筑群，值得介绍的东西很多（九千多间房屋，九千多件藏品，九百多万挡案材料），如果全部说明，难免太多太杂，中心不突出。作者抓住中轴线，采用空间说明顺序，运用总——分——总的写法，突出重点，详略分明，使读者对路线、方位、各组建筑物的特点与联系，清晰明了，使文章条理十分清楚。说明对象“故宫博物院”给我们留下了清晰而深刻的印象。 南北由南向北的空间顺序 假设现在是2016年，我们在座的同学都在祖国首都的高等学府深造，现在你们将作为“奥运友情导游”，带领千千万万慕名而来的游客游览太和殿，你将怎样设计导游词呢？导游词内容：根据课文和图片分组介绍太和殿的外观、装饰、位置、用途。设计要求：按照一定的说明顺序来介绍；有恰当的开场白、过渡语和结束语；有自己的创意。我来当导游！ 设计要求：按照一定的说明顺序来介绍；有恰当的开场白、过渡语和结束语；有自己的创意。谁是最佳导游呢？ 拓展延伸介绍本校较有特点的一个建筑物