《故宫博物院录像》PPT课件

故宫博物馆执教：新余二中姚瑜 我所知道的故宫第一课时 故宫（紫禁城）故宫简介：故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年（即1406年），历时十四年才竣工。迄今已有600多年的历史,在这前后六百余年中，共有24位皇帝曾在这里生活居住和对全国实行统治。1925年改名为故宫博物院，它是世界上最大的博物院之一。1987年就被联合国教科文组织世界遗产委员会列入“世界人类文化遗产”。 字词你过关了吗？（１）辨明字音罄（）攒（）鳌头（）琉璃（）藻井（）蟠龙（）金銮殿（）（２）辨析字形卸（）拢（）湛（）缀（）御（）珑（）斟（）辍（）（３）解释词语井然有序字词积累ｑìｎｇｃｕáｎáｏｌｉúｌíｚǎｏｐáｎｌｕáｎ推卸合拢湛蓝点缀抵御玲珑斟酌辍学形容整齐的样子。 初读文本读课文第一节和最后一句，你能发现建筑物说明文写作上的一般规律吗？ 说明顺序——空间顺序为了清楚地展示空间顺序，作者一方面恰当选择事物的立足点，一方面准确地运用方位词语，有条理地加以说明。我的发现：开篇一般要交代：建筑物的地位、地理位置、建造年代及其特征。点明了故宫的特征是：宏伟的建筑群；和谐统一的布局采用了总---分---总的结构特点。 抓住了事物的特征后，作者按照什么顺序，向我们介绍了哪些建筑？ 按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图。午门武英殿文华殿保和殿太和殿中和殿乾清宫交泰殿坤宁宫御花园神武门汉白玉石桥文华殿金水河从南到北的空间说明顺序北南 着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由南到北，逐次介绍建筑物。（阅读第七段）课文是怎样写故宫博物馆的？ 故宫的整体布局分为几部分？每一部分的主要建筑有哪些?(学生根据课文第十一段的内容和所填示意图作口述。)提问： 西：隆宗门东：景运门南：“前朝”北：“内廷” 太和殿中和殿保和殿前朝 乾清宫：(12段)后三宫交泰殿：(13段)坤宁宫：(13段)御花园(15段)内廷 第一部分(1)：概括说明故宫称属、历史及现状。第二部分(2-15)：具体介绍故宫各宫殿的位置和功能。第三部分(16)：介绍景山并记述从景山回望故宫全貌之所见。浏览全文，理清文章思路 说明顺序——空间顺序为了清楚地展示空间顺序，作者一方面恰当选择事物的立足点，一方面准确地运用方位词语，有条理地加以说明。故宫如此宏伟的建筑群确实凝聚了古代劳动人民的智慧和血汗，我们定要珍爱和保护这文化瑰宝。小结： 第二课时 精读文本这么多的建筑，作者不可能面面俱到，那么重点介绍的是哪一处？ 片段精读作者介绍了太和殿的哪些方面？采用了什么顺序？重点研讨５——８段（你合作了吗） 外观：气势雄伟色彩壮丽内景：装饰的庄严富丽位置:皇帝举行重大典礼的地方抓住色彩特点如：湛蓝、金黄色、青蓝点金、贴金彩画、红色大柱、金锁窗、朱漆门；以红黄为主，红色代表着吉祥、喜庆，而黄色代表雍容富贵，是皇权的体现5段：写外观特征我的发现 6段：写内部装饰抓住龙的姿态特点,如：蟠龙、金龙、双龙戏珠、单龙飞舞、行龙、坐龙、升龙、降龙。因皇帝自诩为真龙天子，因而处处饰以龙形 抓住象征皇权的特点。如：在紫禁城的中轴线上，也是北京城的中轴线、皇帝宝座在这条线的中心点上。7段：写建筑位置 抓住大典威严气氛的特点。如：跪满百官、排列仪仗、皇帝端坐、鸣钟击罄、烟雾缭绕。8段：写殿的作用 因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要，另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。作者为什么要把太和殿作为解说的重点? 在介绍太和殿时，按什么顺序介绍的?在书上圈点出方位词。按空间顺序介绍的，这部分采用了从外向内的说明顺序，从殿外写到殿内；写殿内设置又按照方位顺序写：正中、上面、背后、两旁、殿顶、中央、周围等。请注意方位词语及其在表意上的准确性。 作者抓住中轴线，采用空间说明顺序，运用总——分——总的写法，突出重点，详略分明，使读者对路线、方位各组建筑物的特点与联系，清晰明了，使文章条理十分清楚。说明对象“故宫博物院”给我们留下了清晰而深刻的印象。小结： 我来当导游！设计要求：请按照空间顺序向别人介绍你所熟悉的建筑物，要求重点突出有恰当的开场白、过渡语和结束语；有自己的创意。 谢谢!